阅读指导（七、八）：《昆虫记》 2024-04-14

《昆虫记》熔作者法布尔毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文，这本 ...

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语文园地（总第46课时） 2024-04-14

教学 目标： 1.学会抓住人物的动作、语言、神态，体会人物的内心。 2.能选择一种情景对人物进行动作、语言和神态描写。 3.能说一说 ...

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习作：他______了（总第44课时） 2024-04-14

教学 目标： 1.把题目补充完整。 2.把这件事写下来，特别要把这个人当时的表现写具体，反映出他的内心。 3.从多个角度写一个人当时 ...

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12*清 贫（总第42课时） 2024-04-14

教学 目标： 1.认识“筹、矜”等9个生字，读准1个多音字“吓”。 2.能通过描写人物动作、语言、神态的语句，体会人物的心理活动。 3 ...

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11、军神（总第41课时） 2024-04-14

教学 目标： 1.认识“沃、匪”等 5 个生字，会写 “庆、诊”等14个字，正确读写“诊所、 年龄 ”等 15 个词语。 2.朗读课文，读出人 ...

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10、青山处处埋忠骨（总第39课时） 2024-04-14

教学 目标： 1.认识“彭、拟”等9个生字，会写“彭、拟”等1 4 个字，正确读写 “拟定、参谋、锻炼”等13个词语。 2.默读课文，能概括课文两 ...

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