6.《得奖啦》教学设计 2024-04-23

教学目标： 1.通过观察了解奖杯的造型特点，体验奖杯造型的美感，激发学生的想象力和动手能力。 2.通过情境教学，让学生体验成功的喜悦，激励学生勇于探索、积 ...

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7.《生命之源——水》教学设计 2024-04-23

教学目标： 1 、了解水的相关知识，特别是水资源对人类生活起着重要的作用，我们应当一起来珍惜所剩不多的水资源。 2、通过宣传手抄报的制作培养学 ...

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6.《得奖啦》教学设计 2024-04-12

  教学目标： 1.通过观察了解奖杯的造型特点，体验奖杯造型的美感，激发学生的想象力和动手能力。 2.通过情境教学，让学生体验成功的喜悦，激励学生勇 ...

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6.《巧用对称形》教学设计 2024-04-07

教学目标： 1、如何设计对称的花纹。设计出美观的对称形装饰生活。 2、通过巧妙地设计应用对称形，提高学生的设计制作与审美能力。 教学重点 ...

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5.《五味瓶》教学设计 2024-03-26

教学目标： 1.引导学生通过感受酸、甜、苦、辣、咸五种味道的不同，学会运用各种色彩、图案表现五种不同味道的感觉。 2.引导学生想象味道与颜 ...

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5.《有人脸的器物》教学设计 2024-03-24

教学 目标： 1、通过欣赏古今有脸的器物，了解它们的特点及表现手法，利用各种技法制作一件有趣思维人脸造型器物。 2、在观察、分析、实践、探 ...

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