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宣城市第二小学 › 日志

日志

分享二（6）班数学教案: 六、有余数的除法例6 总第50课时: 王立 2024-4-25 09:25; 教学内容; 0 个评论

分享第九周第三课时: 余静 2024-4-25 09:24; 教学内容： 1 、投耙积分 2 、看谁投得准教学目标： 1 、过主题式情境教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。 2 、 &n ...; 0 个评论

分享主题班会十：: 崔梦萍 2024-4-25 09:23; 活动; 0 个评论

分享二（6）班数学教案: 六、有余数的除法例5 总第49课时: 王立 2024-4-25 09:18; 教学内容：课本第 65 页例 5 及相关内容。教学目标： 1 ．进一步理解有余数除法的意义，并能运用有余数除法的知识解决简单的实际问题。 2 ．经历解决问题的全过程，培养学生分析和解决问题的能力，养成认真审题的良好习惯。 3 ．在解决问题的过程中，感知余数在生活中的灵活 ...; 0 个评论

分享 Unit 3 COLORS Lesson 19 （反思5）: 陈伟 2024-4-25 09:10; Unit 3 COLORS Lesson 19 【教学目标】 1 ．知识目标。（ 1 ）能听、说、认读单词： frog ， green ， grass ， tree 。（ 2 ）能听、说、认读短语： draw a frog ， color the frog/grass/tree green 。（ 3 ）能听懂、会说句型： Th ...; 0 个评论

分享 Unit 3 COLORS Lesson 18 (反思4）: 陈伟 2024-4-25 09:10; Unit 3 COLORS Lesson 18 【教学目标】 1 ．知识目标。（ 1 ）能听、说、认读单词： flower ， yellow 。（ 2 ）能听、说、认读短语： draw some flowers 。（ 3 ）能听懂、会说句型： Color the flowers yellow. Red are the flowers . 2 ．能力目 ...; 0 个评论

分享 Unit 3 COLORS Lesson 17 （反思3）: 陈伟 2024-4-25 09:08; Unit 3 COLORS Lesson 17 【教学目标】 1 ．知识目标。（ 1 ）能听、说、认读单词： draw ， color 。（ 2 ）能听、说、认读短语： draw a bear 。（ 3 ）能听懂、会说句型： Color the bear. 2 ．能力目标。（ 1 ）能准确模仿 ...; 0 个评论

分享 Unit2 My family period 3: 陈伟 2024-4-25 09:04; 课时目标 1. 能够听懂、会说、认读、书写单词：ten, pen, leg, red。 2. 能够了解元音字母e在单词中发的短音/ e /。 3. 能够根据元音字母e的发音规律拼读含有本字母的单词。 课时重难点 1.重点：能够听懂、会说、认读、书写单词：ten, pen, leg, red. 能够了解元音字母e在单词中发的短音/ e /。 ...; 0 个评论

分享 Unit2 My family period 2 (附反思 4）: 陈伟 2024-4-25 09:03; 课时目标 1. 能够听懂、会说、认读单词：father(dad), mother(mum), man, woman。 2. 能够在真实或虚拟的情景中听懂、会说句式：Who’s that woman? She’s my mother. 3. 能够了解复活节的相关知识。 课时重难点 1.重点：能够听懂、会说、认读单词：father(dad), mother(mum), man, woman。能够在真实或虚拟的 ...; 0 个评论

分享 Unit2 My family period1: 陈伟 2024-4-25 08:59; 课时目标 1. 能够听懂、会说句型：Who’s that man? He’s my… 2. 能够听懂、会读对话，并能分角色表演。 3. 能够在真实或模拟的情景中正确使用句型Who’s that man? He’s my…来介绍自己的朋友或家人。 4. 能够大胆表达，乐于使用英语与他人进行交流。 课时重难点 1.重点能够听懂、会说句型：Wh ...; 0 个评论

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