分享 朱静公开课《三角形的分类》之教学反思
朱静 2021-4-21 16:10
《三角形的分类》教学反思 《三角形的分类》是小学四年级学生在对三角形有了初步认识之后进行的教学活动。我认为分类是一种数学思想,它是根据一定标准对事物进行有序的划分和组合的过程,三角形的分类在于给学生一种数学模型,为学生今后更好地应用三角形,进一步认识和研究三角形奠定知识基础。为了在 ...
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分享 朱静公开课《三角形的分类》之说课稿
朱静 2021-4-21 16:01
三角形的分类 说课稿 今天说课的内容是 九年义务教育六年制小学数学教科书( 人教 版)四年级下册 83-84 页 第 五单元:三角形的分类 一、说 教材 首先是我对这部分教材的分析和理解。教材中的 “ 三角形分类 ” 是新课程教材中 “ 空间与图形 ” 领域内容的一部分。 学生们在这一课之前已 ...
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分享 朱静公开课《三角形的分类》之教学设计
朱静 2021-4-21 15:58
《三角形的分类》教学设计 【教材分析】 “ 三角形分类 ” 是在学生认识了直角、钝角、锐角和三角形的特征基础上展开学习的,教材分为两个层次:一是三角形按角分类,分为锐角三角形、钝角三角形和直角三角形,并通过集合图形象地揭示三角形按角分得的三种三角形之间的关系,并体现分类的不重复和不遗漏原则;二是三 ...
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分享 《海底世界》教学反思
江霞 2021-4-19 16:29
《海底世界》教学反思 《 海底世界》是一篇常识性课文,主要说明海底世界的“景色奇异、物产丰富”。如何让学生认识“景色奇异、物产丰富”的海底世界呢?我认为可以采用“比较法”进行教学。   “比较”是认识事物的基本方法。《海底世界》正是运用比较等方法介绍海底的景和物的。海底的“宁静”和 ...
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分享 《海底世界》说课稿
江霞 2021-4-19 16:29
《海底世界》说课稿 一、说教材: 《海底世界》是一篇科普知识性课文,课文通过生动有趣的语言介绍了海底奇异的景色和丰富的物产,表达了作者对大自然的热爱,激发了学生热爱自然,探索自然奥秘的兴趣。全文按总分总的结构分别介绍了海底景色奇异和物产丰富。 根据教材内容和本单元训练重点,我确定以下教学目标: 1 ...
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分享 23、海底世界
江霞 2021-4-19 16:28
23、海底世界 教学目标: 1 、认识9个生字和1个多音字“差”;会写11个字。 2 、能正确流利有感情地朗读课文,了解海底景色奇异、物产丰富的特点。 3 、学习作者把海底动物种类多,海底植物差异大的特点写具体的方法。 4、 理解课文内容,体会并积累灵活表达的词语。 教学重难点: 学习作者把海底动物种类多,海底 ...
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分享 20-21(2)朱玉红的公开课说课稿
朱玉红 2021-4-15 13:55
一年级下册 《摆一摆 想一想》说课稿 一、说教材 教学内容: 人教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册第四单元第 51 页实践活动 “摆一摆想一想” 教材 分析 : 教材设计了一个生动有趣的活动,让学生通过实际的操作,进一步巩固 ...
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分享 20-21(2)朱玉红的公开课
朱玉红 2021-4-15 13:53
《摆一摆,想一想》教案 【教学目标】 1.通过活动让学生把某一数量的圆片分别摆在数位表的十位和个位上,得到不同的数,巩固对100以内数的认识和“数位”“数值”的概念。 2. 通过活动引导学生观察每一组数的特点,让学生在主动探索的过程中,学会归纳整理,培养学生初步的归纳能 ...
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分享 2021下《春风满小城》 反思
杨俊照 2021-4-14 11:20
1 , 歌 曲的学唱时,通过反复 演 唱后,让学生随 乐 完整 演唱中 、没 找 到到些基础相对簿到的学生。有些学生在演唱 歌词 、句时不够 准 确,合 拍 也不够,课堂上我没能够及时指 出。 2 、教学中由于稍紧张,有几处语言表达停顿不当,不够流畅,板书时原设计“柔美细腻”写成了“柔和细腻”; ...
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