分享 五单元2.用模型解释
冯清安 2019-12-12 16:20
教学目标: 1 、能够在实际操作中,利用模型进行解释; 2 、学生会通过各种途径了解模型解释的方法、作用。 知识与技能 1 、知道利用模型解释也是科学探究的一种形式; 2 、了解简单模型可以向别人介绍自己的解释。 情感、态度与价值观 1 、体会做成模型后的乐趣; ...
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分享 五单元1.解 释
冯清安 2019-12-12 16:17
教学目标 : 1、过程与方法: 用多种方法,对事物进行观察,并对观察到的事实进行思考、分析。 2、知识与技能: 知道什么是解释,理解事实与解释之间的关系,知道解释与假设一样,也是科学探究中的一个重要环节,并且,一个正确的解释,需要人们经过长期的验证。 3、情感、态度与价值观: ...
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分享 四单元3 、心脏的跳动
冯清安 2019-12-12 16:14
教学目标 : 1 、会利用模型来研究心脏的功能。 2 、能准确测定自己的脉搏。 科学知识: 1 、知道心脏的形态和功能。 2 、认识血液循环器及其作用。 情感态度与价值观 : 1 、体会到利用模型研究问题的乐趣,并认识到这是一种重要的研究方法。 2 、 ...
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分享 四单元2 、肺和呼吸
冯清安 2019-12-12 16:11
教学目标: 1 、会做利用氢氧化钙检测二氧化碳的实验。 2 、会做利用火柴燃烧的情况检测氧气含量的实验。 3 、会选择一定的方法测定自己的肺活量。 4 、能通过收集资料制作戒烟小报。 科学知识: 1 、认识肺、气管、支气管等人体呼吸器官。 2 、知道呼吸让我们吸进 ...
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分享 四单元1 、测量呼吸和心跳
冯清安 2019-12-12 16:07
教学目标 : 1、能正确测量自己的呼吸和心跳次数。 2、能根据测量数据进行分析,并作出自己的判断。 科学知识 : 1、知道心跳、呼吸和运动是有联系的,运动可以使心跳和呼吸加快,休息后恢复到正常状态。 2、了解自己正常情况下 1 分钟心跳、呼吸的次数。 情感态度与 ...
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分享 三单元5 .电磁铁
冯清安 2019-12-11 15:33
教学目标 l 过程与方法: 1、能够根据所给的材料制作一个电磁铁; 2、能够在探究过程中比较永久磁铁和电磁铁的异同; 3、能够对电磁铁的两极变化进行探究; 科学知识: 1、知道什么是电磁铁; 2、知道电磁铁的两极变化; 3、了解电磁铁的应 ...
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分享 三单元4 .研究磁铁
冯清安 2019-12-11 15:30
教学目标 1、能够设计实验,探究出磁铁的性质; 2、能利用各种方法测量出两块磁铁磁力的大小; 3、能够对磁铁在生活中的用途做相关的解释; 4、能够做磁铁及磁铁玩具。 科学知识 : 1、知道磁铁的一些基本性质; 2、知道磁铁间同极相斥、异极相 ...
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分享 三单元3、探测暗盒里的电路
冯清安 2019-12-11 15:27
教学目标 1、能够利用检测器检测暗箱中的电路; 2、能够根据在检测器中观察到的现象对暗箱作假设性的解释; 3、能对检测过程和结果进行评价与反思; 4、能利用简单图形整理检测结果。 科学知识 : 1、知道不同的电路连接可以产生不同的现象; 2、 ...
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分享 三单元2 、导体和绝缘体
冯清安 2019-12-11 15:23
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分享 六单元4三角形的面积 练习课 共55课时
冯清安 2019-12-11 15:14
教学目标: 1 、提高学生灵活应用学过的计算公式解决实际问题的能力,培养空间观念。 2 、通过练习使学生逐步加深对三角形面积公式的理解,提高应用公式解决实际问题的水平。 3 、使学生在完成练习的过程中,增强对空间与图形内容的学习兴趣,逐步培养积极的数学情感。 教学重点 ...
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