分享 第五单元 第一课时:初步认识人民币
吴娟 2024-3-29 11:01
教学目标 1、使学生认识人民币,知道人民币的单位是元、角、分.掌握l元=10角,1角=10分,初步学会简单的化聚。 2、对学生进行爱护人民币和不乱花钱的教育。 3、培养学生思维的灵活性和有序性。 教学重难点: 认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。 ...
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分享 第十二课时复习课(3)
吴娟 2024-3-29 11:00
教学目标: 1、 通过复习,使学生能初步理解个位、十位上的数表示的意义,掌握数的组成,能熟练地数、读、写 100 以内的数,把握 100 以内数的顺序,会比较大小。 2 、通过对 100 以内数的认识,进一步培养学生的数感,让学生体验到生活中处处有数学。培养和发展学生的语言表达能力。 教学准备 ...
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分享 第六课 蛋糕
李婷 2024-3-29 11:00
宣城市第二小学贝林校区社团活动 记录表 手工 社团 活动记录 时 间 4.3 地 点 四( 4 )班教室 辅导 教师 李婷 参加 人数 35 活动内容 蛋糕 ...
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分享 第十一课时复习课(2)
吴娟 2024-3-29 10:59
教学目标: 复习 100 以内数的认识 教学重点: 100 以内数的读写、比较大小、数位及数的组成。 教学难点: 估算及解决问题方法的多样性 教学过程: 一、创设情境 提示课题 师:同学们,这段时间我们一起到南极作客,认识了许多的南极动物,今天南极 ...
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分享 第六课 可爱的蜗牛
李婷 2024-3-29 10:58
宣城市第二小学贝林校区社团活动 记录表 手工 社团 活动记录 时 间 4.1 地 点 一( 2 )班教室 辅导 教师 李婷 参加 人数 42 活动内容 可爱的蜗牛 ...
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分享 第四单元 第10课时 复习课(1)(附反思 )
吴娟 2024-3-29 10:58
教学目标 : 1、 通过复习,使学生能初步理解个位、十位上的数表示的意义,掌握数的组成,能熟练地数、读、写 100以内的数,把握100以内数的顺序,会比较大小。 2、通过对100以内数的认识,进一步培养学生的数感,让学生体验到生活中处处有数学。培养和发展学生的语言表达能力。 复习重点: 理 ...
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分享 第四单元 第9课时 摆一摆、想一想(附反思)
吴娟 2024-3-29 10:58
教学目标: 1 .通过动手摆小圆片,培养学生的动手操作能力。 2 .通过观察、猜想等方法,培养学生良好的学习习惯和思维方式。 教学重点: 培养学生的动手操作能力 教学难点: 培养学生间合作能力、探究精神。 教具准备: 两位 ...
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分享 11.《白桦》教学设计(2课时,总课时32)
丁运 2024-3-29 10:29
教学目标 1.认识“绣、潇”等8个生字,会写“桦、涂”等11个字,会写“白桦、毛茸茸”等6个词语。 2.能有感情地朗读课文,借助优美的词语,想象画面,感受白桦的形象。 教学重点 有感情地朗读课文,借助优美的词语,想象画面,感受白桦的形象。 教学准备 相关课 ...
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分享 10.《绿》教学设计(2课时,总课时30)
丁运 2024-3-29 10:21
教学目标 1.认识“挤、叉”2个生字,会写“瓶、挤”等4个字,会写“墨绿、嫩绿”等8个词语。 2.能有感情地朗读课文,背诵课文。 3.能借助关键词句想象画面,感受诗人的独特表达。 4.通过比较阅读,进一步感受诗歌语言的特点。 教学重点 1.能借助关键词句想象 ...
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分享 阅读指导三
陆厚云 2024-3-29 10:09
阅读指导三
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