日志

分享 教学反思三

吴世群 2024-4-1 10:16

跳短绳是发展跳跃能力的传统性运动项目。在教学中如何调动学生学习的积极性是我首先要突破的难点。为此我在开始部分和准备部分中设计了一些训练游戏。提高他们参加体育活动的积极性、注意力。教师又在训练中赋予适时的点评、鼓励，学生表现出了很高的学习积极性。 教学过程中从握绳、徒手转动 ...

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分享 教学反思二

吴世群 2024-4-1 10:14

本课教学内容是30米快速跑。首先这节课是在新课标指导下的一堂体育课。本节课是从打造“主动、有效”课堂出发，让学生从中感到“新、活、乐”。并且通过激发学生的学习兴趣，突出学生的自主性、合作性、活动性、创造性，注重培养学生的探究和创新精神，学生们成了课堂的真正主角。 ...

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分享 语文园地（总39课时）

康宇峰 2024-3-30 14:56

语文园地（2课时） 教学目标 ： 1 、引导学生回忆《赵州桥》和《一幅名扬中外的画》两篇课文重点部分的学习过程，了解一段话是怎么围绕一个意思写清楚的，进一步提升学生对单元语文要素的认识。 2 、学会观察，在日常生活中多识字，掌握生字新词，提升语文素养。 3 、仿照课文内的句子或段落写句子，了解认 ...

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分享 四、分数的意义和性质 练习课 练习十四 第46课时

蔡旭东 2024-3-28 15:44

教学内容： 课本第58—59页练习十四。 教学目标： 1 、进一步理解和掌握分数的基本性质，以及它与整数除法中商不变性质之间的联系。 2 、根据分数的基本性质，熟练把一个分数化成用指定的分母做分母或指定的分子做分子而大小不变的分数。 3 、培养学生观察、 ...

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分享 教学反思一

吴世群 2024-3-17 09:43

站立式起跑是起跑中的一种方法，运用于800米、1500米等长跑比赛起跑，教学中也常用的一种起跑方法。也是做好快速起跑的一个关键环节，它主要锻炼学生的反应能力和快速启动能力。对于刚接触站立式起跑的一年级学生来说，枯燥乏味,但新鲜又好奇，为了能进一步激发学生的求学欲望，提高了练习的热情。我采用引导、实践式，由 ...

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分享 【2023-2024二】【校内公开课-教学设计】第3课 课外留影巧美化

马防震 2024-3-2 19:05

宣城市第二小学 2023 — 2024 【二】电子教案 课题：第 3 课 课外留影巧美化 备 课 人：马防震 备课时间： 2024 年 03 月 02 日 教学时间： 【 2024-03-17 —— 2024-03-23 】 备课类型：详备 教学目标： 【 ...

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分享 二小本部2023-2024（2）英语教研组计划

岑荣 2024-2-26 13:47

一、指导思想： 本学期我校英语教研组工作以新课程标准为依据，以提高本校英语教研、教学质量为目标，提高教师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教科研能力。开展实效、和谐的教研活动，探究科学有效的课堂教学形式，结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况，改变以往旧的传统教学理念，探究自主高效的课 ...

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分享 《倍的认识》教学设计

徐文君 2024-2-25 12:21

【教学内容】 教材第50页例1及相关内容。 【教学目标】 1.理解一个数是另一个数几倍的含义，初步建立“倍”的概念。 2.在观察、比较、变化、抽象中，让学生经历建构“倍”的直观模型的学习过程，把握理解“倍”的本质。 3.使学生初步体会数学知识与日常生活的联系，培养学生观察、操作、分析及语言表达的 ...

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