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宣城市第二小学 › 日志

日志

分享 23~24第一学期公开课教学设计：5的乘法口诀: 谢贵子 2024-1-21 18:09; 5的乘法口诀教学设计教学内容 : 5的乘法口诀教学目标：知识与技能: 知道5的乘法口诀的来源，学会口诀，运用口诀熟练计算。过程与方法: 通过摆一摆、说一说等学习活动，使学生经历编制5的乘法口诀的过程，了解5的乘法口诀的来源。 ...; 0 个评论

分享 2023~2024第一学期公开课《乘法的初步认识》教学反思: 王银娣 2024-1-21 14:52; “乘法的初步认识”是学习乘法的第一课，也是一节概念课，怎样让学生亲身经历乘法产生的过程，理解和掌握乘法的意义则是本课的重点又是本课的难点。一、创设情境，激发兴趣我创设了孩子们比较熟悉的而又特别喜欢的游乐园情境，来引导孩子们用数学的眼光来观察生活，走进生活，这样一下子就 ...; 0 个评论

分享 2023-2024第一学期教育教学工作总结: 余红娟 2024-1-19 15:20; 本学期我担任一六，一七、三四，三五，四个班的英语，现将本学期的教学工作总结如下：一、课堂教学方面： “ 兴趣是最好的老师。 ” 如何调动学生学习英语的兴趣是课堂教学至关重要的一点。二，三年级的孩子年龄较小，好奇心，求知欲较强，针对这一特点，我在课堂上采用多媒体教学，运用简笔画，歌曲，歌谣，游 ...; 0 个评论

分享 23-24（上）体育教学工作总结: 张小兰 2024-1-19 14:30; 23-24（上）体育教学工作总结本学期即将接近尾声，回顾本学期 , ...; 1 次阅读|0 个评论

分享 23-24上体育教学工作总结: 何义婷 2024-1-19 10:30; 本学期即将接近尾声，回顾本学期 , 在领导的关心和同事的帮助下，圆满完成各项工作任务，可以说收获颇多，当然也有不尽人意的地方。现将本学期工作总结如下：一、继续加强学习，提高自身素质 1. 加强政治学习。本学期，我认真学习习近平总书记系列重要讲话，学习总书记的新理念新思想新战略，深刻领会其精神 ...; 2 次阅读|0 个评论

分享公开课《比尾巴》说课稿: 丁莉 2024-1-17 09:34; 《比尾巴》说课稿一、说教材的理解。在天真烂漫的孩子的眼中，小动物是他们最亲近的朋友，他们非常喜欢小动物，对于奇特的动物尾巴更是兴趣盎然。孩子们在幼儿园早已听过有关动物尾巴的故事，还学了不少有关动物尾巴的儿歌，生活中也积累了一定的常识。这些有利因素为本节课的教学奠定了坚实的感情基础。 ...; 1 次阅读|0 个评论

分享公开课《大还是小》教学设计: 王蕾 2024-1-17 08:43; 10　大还是小第1课时教学目标 1.认识“时、候”等12个生字，认识双人旁，学写“衣”字。 2.正确朗读课文，流利地朗读第1、2自然段。通过观察插图，知道“我”为什么觉得自己很大，读出自豪感。 3.联系生活实际，借助“我（　　）的时候，我觉得自己很大”这一句式，说出什么时候觉得自己很大。 ...; 0 个评论

分享魏文兵公开课《单价数量和总价》之教学反思: 魏文兵 2024-1-17 08:18; 本课教学内容是人教版教材四年级上册第四单元内容，是新改版教材中新加的内容。单价、数量、总价之间的数量关系，是学生在日常生活中经常接触到的数量关系。由于他们经常接触，因此对 “单价、数量、总价”比较熟悉。教材通过学生熟悉的生活情景，利用学生的生活经验，引导学生从问题的相关性入手，结合具体问题 ...; 0 个评论

分享魏文兵公开课《单价数量和总价》之说课稿: 魏文兵 2024-1-17 08:17; 《单价数量和总价》说课稿今天我说课的内容是 “单价、数量和总价”，下面我将从说教材，说目标，说教法和学法，说教学过程四个方面来进行说课。一、说教材这节课的内容是人教版四年级上册第五单元，第 5小节《单价数量和总价》。单价、数量、总价之 ...; 0 个评论

分享魏文兵公开课《单价、数量、总价》之教学设计: 魏文兵 2024-1-17 08:16; 第 5 课时：利用单价、数量、总价关系解决问题教学内容：课本例 4 教学目标： 1 、知道 “ 单价、数量、总价 ” 的含义。 2 、掌握 “ 单价 × 数量 = 总价 ” ，并推导出单价、数量、总价的另两个数量关系式。 3 、运用这一组关系式，学会解决一些简单的生活实际问题。教学重点：知道 “ 单价、数量、总价 ” ...; 0 个评论

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