分享 王秀琴公开课之《青蛙写诗》说课稿
王秀琴 2019-12-29 22:20
《青蛙写诗》说课稿 教材分析:《青蛙写诗》是一首轻快的儿童诗,作为新教材的新篇目,突出想象这一主题,语言富有童趣,十分符合一年级学生的认知特点。今天,我进行了《青蛙写诗》第一课时的讲授,本课时以识字教学为重点,为学生能够正确朗读课文打下基础。 学情分析:一年级学生形象思维能力强,在进行教学设时,应 ...
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分享 王秀琴公开课之《青蛙写诗》教学反思
王秀琴 2019-12-29 22:12
《青蛙写诗》选自部编版一年级语文上册第六单元,是一首轻快的儿童诗。作为新教材的新篇目,突出想象这一主题,语言富有童趣,十分符合一年级学生的认知特点。 今天,我进行了《青蛙写诗》第一课时的讲授。本课时以识字教学为重点,在此基础上引导学生正确朗读课文。 首先,要把握学生特点,构建快乐课堂。一年级学生形 ...
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分享 王秀琴公开课之《青蛙写诗》教学设计
王秀琴 2019-12-29 22:10
课前准备 1.(1)制作有文中景物和生字的课件。(教师) (2)制作水珠、蝌蚪、青蛙等头饰。(教师) 2.生字、生词卡片,收集并认识各种常用标点符号。(学生) 课时安排 2课时。 教学过程 第一课时 一、故事激趣,引入新课 1.故事导入,激发兴趣。 故事:下雨了!这时,从池塘里跳出一只青蛙。它要给我们写诗了! 2. ...
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分享 唐小荣公开课之《比尾巴》教学反思
唐小荣 2019-12-21 22:25
课文中介绍了六种小动物尾巴的特点,同时配了六幅栩栩如生的插图,课文中琅琅上口、极富儿童情趣的语言,能引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。课本中的知识毕竟有限,为了丰富课本知识,激发学生的求知欲。我设计了拓展这一环节,利用课件出示了另外的六个小动物的图片,生动活泼的画面再次激发了学生的欲 ...
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分享 唐小荣公开课之《比尾巴》说课稿
唐小荣 2019-12-21 22:18
唐小荣公开课之《比尾巴》说课稿
宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为 “教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和 ...
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分享 唐小荣公开课之《比尾巴》教学设计
唐小荣 2019-12-18 18:48
唐小荣公开课之《比尾巴》教学设计
《比尾巴》第二课时教学设计 一、教学目标 (一)有感情地朗读课文,背诵课文。 (二)认识文中的动物,了解它们尾巴的特点 。 (三)通过课文学习,激发学生对动物的喜爱之情及韵文儿歌的初步体会。 (四)会写“把”字。 二、教学重点 学会朗读疑问语气的句子,背诵课文。 三、教学难点 读 ...
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分享 交流研讨促成长 推动交流建平台 ——记”宣、宁、广“三校一室”有效教学观摩研讨活动
蔡旭东小学数学名师工作室 2019-12-2 09:21
交流研讨促成长 推动交流建平台 ——记”宣、宁、广“三校一室”有效教学观摩研讨活动
交流研讨促成长 推动交流建平台 —— 记 ” 宣、宁、广 “三校一室”有效教学观摩研讨活动 为深入推进课堂教学改革,搭建相互学习与交流的平台,加强区域间学习交流, 11月29日上午,宣城市第二小学、宁国市津北小学、广德市实验小学、广德市小学数学李桃名师工作室在广德市实验小学东校区开展了 ...
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分享 《认识竹笛》教学设计
杨俊照 2019-11-28 10:31
《认识竹笛》教学设计
2019 年宣州区“优学派”杯智慧课堂大奖赛 课题:认识竹 ...
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分享 记 “宣州区第三届智慧课堂教学大赛”有感
杨俊照 2019-11-27 15:23
记  “宣州区第三届智慧课堂教学大赛”有感
刚进入“小雪”的节气,天气越来越冷了,尽管天气严寒,可是人们追逐梦想的内心却是火热! 第三届 “宣州区第三届智慧课堂教学大赛” 早早的发出了通知,贝林二小作为主办单位可以有三个名额参加比赛,已经确定了数学和英语,还有一个正在商榷之中。大家都知道这样的比赛 ...
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王拥军 2019-10-18 15:32
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