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阅读指导十四、十五、十六周:走进《三国演义》 2022-05-22
教学目标: 1 . 指导阅读一段《三国演义》中的文字,教给学生阅读及解决问题的方法; 2 . 学生汇报自己所喜爱的《三国演义》中的人物及故事; 3 . ...
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《语文园地八》教学设计 2022-05-22
语文园地八 教学目标 1.感受童话的奇妙。 2.理解用词的准确性。 3.感悟写景的方法,培养学生的口头表达能力。 4.做有趣的书签,培养学生的动手能力。 5 ...
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第八单元习作《故事新编》教学设计 2022-05-22
教学目标 1.编写故事,培养学生的想象力和表达能力。 2.将旧故事新编,培养学生的创新能力。 教学重难点 培养学生的表达能力和创新能力。 教学课时 2 ...
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27* 海的女儿 2022-05-22
教材简析    《海的女儿》是一篇童话故事。主人公小人鱼是一个舍弃了安适的海底生活,在海上大风暴中,义无反顾地拯救他人,不惜牺牲自己,追求 ...
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26《巨人的花园》教学设计 2022-05-22
26 巨人的花园 教学目标 1.会认8个生字,会写11个生字。理解由生字组成的词语。 2.有感情地朗读课文,了解巨人的花园景色的变化过程。 3.明白“快乐要与 ...
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25《宝葫芦的秘密》(节选) 教学设计 2022-05-22
25 宝葫芦的秘密(节选) 教学目标 1.会认“妖、矩”等8个生字,读准多音字“冲”;会写“介、绍”等15个字。正确读写“介绍、声明”等7个词语。 2.正确、流利地 ...
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