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语文园地六(2课时) 2019-05-07
语文园地六 教学目标 1.借助拼音和情境识记生字。(重点) 2.初步学习扩句,加强语言积累,进行逻辑思维的训练。复习标点符号,初步感知逗号、句号、问号、 ...
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14 要下雨了(2课时反思13) 2019-05-07
14  要下雨了 [教学目标] 知识与技能 1.会认“腰、坡”等生字,会写“直、吗”等生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步了解“燕子低飞、 ...
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13 荷叶圆圆(2课时反思12) 2019-05-07
13 荷叶圆圆 [教学目标] 知识与技能 1.会认识“珠、摇、躺”等生字,会写“亮、机、台”等生字,识记新部首“身”。 2.理解“摇篮、停机坪、歌台、凉伞” ...
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12 古诗二首(2课时) 2019-05-07
   12  古诗二首 [教学目标] 知识与技能 1.会认“首、踪、迹”等生字,会写“首、采、无”等生字。 2.正确、流利、有感情地朗读古诗,背 ...
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语文园地五(2课时) 2019-05-07
语文园地五指导方案 教学目标 1.在诵读儿歌的过程中,准确识记“饭、能、饱、茶、泡、轻、鞭、炮”等字。(重点) 2.在看部首识字的过程中,发现生字部首与 ...
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口语交际——“打电话”教案设计(1课时反思11) 2019-05-07
“打电话”教案设计 教材分析 本次口语交际活动是围绕“打电话”这一主题展开的。教材通过一组打电话场景展示了打电话时应注意的一般要领,明确打电话应做到 ...
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