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李国琴 发表了新日志 第六课时：四边形的内角和（共计31课时）
教学内容：课本第68页例7及相关练习。 教学目标： 1、知道四边形的内角和是360°；通过引导学生自主探究四边形内角和，培养学生探究问题的方法与能力； ...- 李国琴 发表了新日志 第五课时：三角形的内角和（共计30课时）
教学内容：课本第67页例6及相关练习。 教学目标： 1、通过测量、撕拼、折叠等方法，探索、发现和证实三角形内角和是180°。 2、让学生在动手获取知 ... - 李国琴 发表了新日志 第四课时：三角形的分类（共计29课时）
教学内容：课本63-64例5及相关练习。 教学目标： 1、通过观察、操作、比较，发现三角形角和边的特征，会给三角形分类，理解并掌握三角形的种类特征，能 ... - 李国琴 发表了新日志 第三课时：三角形三边的关系（共计28课时）
教学内容 ： 课本 第62页 例3、例4 及练习十五的相关练习 。 教学目标： 1、 通过围一围、画一画、比一比、算一算等数学活动 ... - 李国琴 发表了新日志 第一课时：三角形的认识（共计26课时）
教学内容：课本第60页例1及相关练习。 教学目标： 1、在观察、操作活动中，概括三角形的特征，认识各部分名称以及底和高的含义，会在三角形内画高，用 ... - 李国琴 发表了新日志 第五单元《三角形》单元教学计划
一、单元教材简析 学生通过第一学段以及四年级上册对空间与图形内容的学习，对三角形已经有了直观的认识，能够从平面图形中分辨出三角形。本单元内容的设计 ... - 李国琴 发表了新日志 七、折线统计图 例2 第83课时（有反思）
教学内容: 课本第106~107页例2。 教学目标： 1.使学生认识复式折线统计图，了解其特点，根据需要，选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据，并能对 ... - 李国琴 发表了新日志 第一单元：小数乘法 一 积的近似值
第四课时 积的近似值 教学内容:积的近似值(P.11的例6和“做一做”，练习二1—3 题。) 教学目标 知识与技能 1.理解积的近似值，掌握求小数乘法的积的近 ... - 李国琴 发表了新日志 第一单元：小数乘法——小数乘小数
教学内容：教材P5～6例3、例4及练习二第1、9题。 教学目标： 知识与技能：理解并掌握小数乘小数的计算方法，会正确进行笔算，并且会运用该知识解决一些实际 ... - 李国琴 发表了新日志 第一单元：小数乘法——练习一
课题： 第一单元：小数乘法——练习一 教学内容：教材第4页练习一第3、4、5题。 教学目标： 知识与技能： 1．能熟练掌握小数乘整数的算理与算法。 ...
- 第六课时：四边形的内角和（共计31课时） 2024-04-17
- 教学内容：课本第68页例7及相关练习。 教学目标： 1、知道四边形的内角和是360°；通过引导学生自主探究四边形内角和，培养学生探究问题的方法与能力； ...
- 第五课时：三角形的内角和（共计30课时） 2024-04-17
- 教学内容：课本第67页例6及相关练习。 教学目标： 1、通过测量、撕拼、折叠等方法，探索、发现和证实三角形内角和是180°。 2、让学生在动手获取知 ...
- 第四课时：三角形的分类（共计29课时） 2024-04-17
- 教学内容：课本63-64例5及相关练习。 教学目标： 1、通过观察、操作、比较，发现三角形角和边的特征，会给三角形分类，理解并掌握三角形的种类特征，能 ...
- 第三课时：三角形三边的关系（共计28课时） 2024-04-17
- 教学内容 ： 课本 第62页 例3、例4 及练习十五的相关练习 。 教学目标： 1、 通过围一围、画一画、比一比、算一算等数学活动 ...
- 第二课时：三角形的稳定性（共计27课时） 2024-04-17
- 教学内容： 课本第61页例2及相关内容。 教学目标： 1、 认识三角形的稳定性，并会用其解决一些实际问题 。 2、 通 ...
- 第一课时：三角形的认识（共计26课时） 2024-04-17
- 教学内容：课本第60页例1及相关练习。 教学目标： 1、在观察、操作活动中，概括三角形的特征，认识各部分名称以及底和高的含义，会在三角形内画高，用 ...
