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六、《整理和复习》——有趣的平衡 2019-06-16
【教学目的】 通过实验,初步感受杠杆原理,进一步理解反比例关系。经历应用反比例关系知识解决问题的过程,体会实验操作、探究发现等学习方法。 【重点难点 ...
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六、《整理和复习》——邮票中的数学问题 2019-06-16
【教学目的】 探究如何确定邮资、合理支付邮资,培养学生归纳、推理能力。经历探究确定邮资、合理支付邮资的过程,培养学生归纳、推理能力。 ...
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六、《整理和复习》——北京五日游 2019-06-16
【教学目的】通过制作旅游计划,进一步理解时间、路程等知识。 【重点难点】对时间、路程的整体把握。 【教学准备】多媒体课件。 ...
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六、《整理和复习》——绿色出行 2019-06-16
【教学目的】 通过计算,设计调查表,分析调查结果联系交通现状,体会利用数学知识解决实际问题。 【重点难点】进一步应用代数及统计等知识。 【教学准备】 ...
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六、《整理和复习》——数学思考(2) 2019-06-16
【教学目标】 1.学生根据已知条件通过列表等直观手段进行推理、判断,得出结论。 2.初步培养学生有序地、全面地思考问题的意识。 3.培养学生的合作意识,同 ...
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六、拓展与应用——2、应用 2019-06-16
过程与方法: 1 .能将自己的设想画出图样。 2 。能按照自己的设想去制作。 3 。能在制作完成后进行尝试并加以改进。 4 。能说得出自 ...
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