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9.《古诗三首》教学设计(第25--26课时) 2019-04-22
快乐读书吧 教材解析: 本单元快乐读书吧的主题是小故事大道理。这样的主题与本单元的学习主题相契合。整个主题又分为两部分,一是“你读过这本书吗” ...
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《快乐读书吧》教学设计(第24课时) 2019-04-22
快乐读书吧 教材解析: 本单元快乐读书吧的主题是小故事大道理。这样的主题与本单元的学习主题相契合。整个主题又分为两部分,一是“你读过这本书吗” ...
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《语文园地二》教学设计(第22-23课时) 2019-04-22
语文园地二 教材解析: 本单元语文园地共安排了4个板块的内容。 “交流平台”的主题是整理寓言故事,这一板块有分为三个方面,一是回顾自己学过的寓言 ...
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《习作:看图写话》教学设计(第20--21课时) 2019-04-22
习作•看图画,写作文 教学目标:   1.通过引导学生细致的观察,引导学生将一个活动场面写完整。    2.引导学生。  & ...
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《口语交际:该不该实行班干部轮流制》教学设计(19课时) 2019-04-22
口语交际•该不该实行班干部轮流制 教学目标: 1.激发积极上进争当班干部的热情。 2.激励现任班干部做好本职工作的动力。 3.鼓励学生大胆真实地 ...
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8*《池子与河流》教学设计(18课时) 2019-04-15
8*池子与河流 教学目标: 1.认识淘、涯等9个生字。读好应这个多音字,区分尊和遵这两个同音字。 2.理解诗歌表达的意思。分角色朗读课诗歌。 3.结合生 ...
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