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8、《童年的发现》教学设计(2课时)(总21课时) 2019-03-19
教学目标:     1 .通过作者发现胚胎的发育过程,体会作者童年的探索趣味。     2 .懂得童年的幻想给童年带来的快乐。     3 .了 ...
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7、《祖父的园子》教学设计(1课时)(总19课时) 2019-03-19
教学目标:     1 .理解课文内容,感受“我”在园子里充满乐趣、自由自在的生活,体会祖父的爱,初步感悟园子的精神意义。     2 .正确、流 ...
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《舟过安仁》教学反思 (5) 2019-03-19
       《舟过安仁》这首古诗浅白如话,充满情趣,展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想。 ...
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6、《冬阳•童年•骆驼队》教学设计(2课时)(总18课时) 2019-03-19
教材简析:   本文是台湾著名女作家林海音为自传体小说《城南旧事》写的序言。课题“冬阳·童年·骆驼队”是全文的文眼,“冬阳”为文章创设了一种感伤与 ...
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5、《古诗词三首》教学设计(3课时)(总16课时) 2019-03-19
      这是一篇充满了昂扬向上的精神和英雄气概的文章。文章记叙了在高寒缺氧,自然环境恶劣,生态环境脆弱,施工条件异常艰苦的情况下,西部 ...
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5、《古诗词三首》教学设计(3课时)(总16课时) 2019-03-19
学习目标   1.认识本课四个生字并正确书写、运用。   2.体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。   3.感受诗人暗藏于诗中无限的思乡之情。   课前准 ...
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