9、 ai ei ui（两课时）（总40课时）附教学反思 2019-10-14

设计说明 六七岁的儿童特别活泼好动，自控力差，注意力集中难以持久，面对抽象而枯燥的汉语拼音，常会由于缺乏感性的实践而出现厌学、怕学的心理。《语 ...

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语文园地二（两课时）（总38课时） 2019-10-14

语文园地二 教学目标： 1 、结合图片和生活实际以及动手摆、做动作等活动辨析形近、音近的声母和易混淆的音 节，巩固发音和拼读 ...

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8、zh ch sh r（两课时）（总36课时） 2019-10-09

教材分析： 针对教材的特点，依据《语文课程标准》的理念，我力求改变传统的拼音教学方式，在《语 文课程标准》的指导下，遵循儿童身心发展规律，努 ...

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7、z c s（两课时）（总34课时） 2019-10-09

教材分析： 拼音学习是比较枯燥的，在本课的开始，让学生通过游戏，进入到拼音学习中去，这样既激发了学生的学习兴趣，又复习了已经学过的声母。接着 ...

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主题班会5：我爱您，中国！ 2019-10-08

活动目标： 通过本次活动，使学生了解祖国的一些成就，让学生产生强烈的民族自豪感及民族自信心。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现 ...

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6、j q x（两课时）（总32课时） 2019-10-08

教学目标： 1 、正确认读声母 j 、 q 、 x ，读准音，认清形，正确书写。 2 、正确拼读 j 、 q 、 x 和韵母组成的两拼音节、三拼音节，熟 ...

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