14.《母鸡》教学反思（18） 2024-04-17

在教学中，我力争创设丰富的教学环境，突出学生的主体地位，大胆让学生自主阅读课文，自由体会文本，获得阅读感受。让学生享有个性化的、自由的发展空间，使课 ...

(0)次阅读|(0)个评论

13.《猫》教学反思（17） 2024-04-17

教学这节课主要是通过有感情地朗读，体会重点词句的意蕴，感受作者语言的魅力和字里行间蕴涵着的情感。 教学时，引导学生抓住 “老实”“贪玩”“尽职 ...

(0)次阅读|(0)个评论

17.《记金华的双龙洞》教学设计（2课时，总课时51） 2024-04-17

教学目标 1.认识“浙、簇”等6个生字，会写“浙、罗”等15个字，会写“杜鹃、气势”等15个词语。 2.理清作者的游览顺序，了解按游览先后顺 ...

(0)次阅读|(0)个评论

16.《海上日出》教学设计（2课时，总课时49） 2024-04-17

教学目标 1.认识“扩、刹”等3个生字，读准多音字“荷”，会写“扩、范”等9个字，会写“清静、扩大”等9个词语。 2.默读课文，能说出日出 ...

(0)次阅读|(0)个评论

"语文园地四”教学设计（2课时，总课时47） 2024-04-17

教学目标 1 .揣摩明贬实褒的表达方式，尝试在说话和作文时，用这种方法表达对某种事物的喜爱之情。 2.了解形声字的形旁与汉字字义的联 ...

(0)次阅读|(0)个评论

“语文园地三”教学反思（16） 2024-04-10

“交流平台”交流展示了诗歌的特点：有节奏感，丰富的想象，独特的感受，真挚的感情。“识字加油站”了解古代文人，学习并积累生字。“词句段运用”栏目提供了 ...

(0)次阅读|(0)个评论

查看更多