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  • 刘琴 发表了新日志 4-22 14:12
    第2课时:三角形的特性(总40)
    第 2 课时:三角形的特性 教学内容:人教版四年级下册第四单元第 61 页例 2 教学目标: 1 、通过观察和实际操作得到三角形具有 ...
  • 刘琴 发表了新日志 4-22 14:12
    第17课时:整理和复习(总38)
    第 17 课时:整理和复习 教学内容:人教版四年级下册第四单元 56 页《整理和复习》 教学目标: 1. 通过对本单元知识系统地整理和复 ...
  • 刘琴 发表了新日志 4-22 14:11
    第16课时: 练习十三 (总37)
    第 16 课时: 练习十三 教学内容:课本第 54—55 页练习十三。 教学目标: 1 .进一步掌握把不是整万或整亿的数改写用 “ ...
  • 刘琴 发表了新日志 4-22 10:31
    第九周主题班会
    主题班会 9 :爱读书 ,读好书,善读书 活动目标 1. 培养学生的阅读兴趣,提高阅读能力和文学素养。 2. 引导学生理解阅读对个人成长的重要 ...
  • 刘琴 发表了新日志 4-18 14:56
    主题班会8:国家安全教育日
    主题班会 8 :国家安全教育日 一、活动目标 1. 让学生了解国家安全的基本概念及其重要性,树立国家安全意识。 2. 通过实际案例和情景模拟, ...
  • 刘琴 发表了新日志 4-18 14:55
    第15课时:小数的近似数(总36)
    第 15 课时 : 小数的近似数 教学目标 : 学会把较大的整数改写成以 “ 万 ” 或 “ 亿 ” 作单位的小数。 重点: ...
  • 刘琴 发表了新日志 4-18 14:55
    第14课时:小数的近似数(总35)
    第 14 课时:小数的近似数 教学内容:教材第 53 页例 1 教学目标: 1 .使学生能根据要求正确地运用 “ 四舍五入 ” 法 ...
  • 刘琴 发表了新日志 4-18 14:53
    第13课时: 练习十二 (总34)
    第 13 课时: 练习十二 教学内容:教材第 50—51 页练习十二。 教学目标: 1 .通过练习,使学生能够熟练利用单位间的进率把 ...
  • 刘琴 发表了新日志 4-18 14:52
    第12课时:小数与单位换算(总33)
    第 12 课时:小数与单位换算 教学内容:教材第 50 页例 2 及相应的练习。 教学目标: 1. 理解和掌握小数点位置移动引起小数大 ...
  • 刘琴 发表了新日志 4-18 14:52
    第11课时:小数与单位换算(总32)
    第 11 课时:小数与单位换算 教学内容:教材第 48 ~ 49 页例 1 及相应的练习。 教学目标: 1 、知道名数、单名数、复名数 ...
  • 刘琴 发表了新日志 2-25 11:10
    2023-2024学年度四年级下学期班主任工作计划
    2023-2024学年度四年级下学期班主任工作计划   一、指导思想   以学校总体工作计划为指导,以深渗入渗出开展素质教育和落实“ ...
  • 刘琴 发表了新日志 2-16 10:22
    21-22学年下班主任工作计划
    21-22学年下班主任工作计划 浑浑噩噩地当了将近5年班主任一直毫无想法实在很惭愧,直至这个寒假。希望这迟来的顿悟能成为我永久的追求。这学期 ...
第2课时:三角形的特性(总40) 2024-04-22
第 2 课时:三角形的特性 教学内容:人教版四年级下册第四单元第 61 页例 2 教学目标: 1 、通过观察和实际操作得到三角形具有 ...
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第17课时:整理和复习(总38) 2024-04-22
第 17 课时:整理和复习 教学内容:人教版四年级下册第四单元 56 页《整理和复习》 教学目标: 1. 通过对本单元知识系统地整理和复 ...
(0)次阅读|(0)个评论
第16课时: 练习十三 (总37) 2024-04-22
第 16 课时:   练习十三 教学内容:课本第 54—55 页练习十三。 教学目标: 1 .进一步掌握把不是整万或整亿的数改写用 ...
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第九周主题班会 2024-04-22
主题班会 9 :爱读书   ,读好书,善读书 活动目标 1.  培养学生的阅读兴趣,提高阅读能力和文学素养。 2.  引导学生理解阅 ...
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主题班会8:国家安全教育日 2024-04-18
    主题班会 8 :国家安全教育日 一、活动目标 1. 让学生了解国家安全的基本概念及其重要性,树立国家安全意识。 2. 通过实际案例 ...
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第15课时:小数的近似数(总36) 2024-04-18
第 15 课时 : 小数的近似数 教学目标 : 学会把较大的整数改写成以 “ 万 ” 或 “ 亿 ” 作单位的小数。    &n ...
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