第2课时： 三角形的稳定性 例2 （附教学反思22） （总41） 2024-04-17

教学内容： 课本第 61 页例 2 及相应的练习。 教学目标： 1 ． 进一步 理解三角形的含义 、 各部分名称及其特性。 2 ． 在观察 ...

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第1课时： 三角形的认识 例1 （附教学反思21） （总40） 2024-04-17

教学内容： 课本第 59 — 60 页例 1 及相应的练习。 教学目标： 1 ． 理解三角形的含义 ， 认识三角形的各部分名称及其特性。 2 ...

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第五单元《三角形》单元教学计划 2024-04-17

一、单元教材简析 学生通过第一学段以及四年级上册对空间与图形内容的学习，对三角形已经有了直观的认识，能够从平面图形中分辨出三角形。本单元 ...

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第18课时： 第四单元综合练习 （总39） 2024-04-17

一、       填空题。 1 、 0.5 里面有（      ）个 0.1 ， 0.035 里有（   &nbs ...

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第17课时： 整理和复习 （总38） 2024-04-17

教学内容： 课本第 56 页整理和复习及相应练习 教学目标： 1 ． 回顾本单元的知识内容 ， 进一步理解小数的意义和性质 ， 会比较小数 ...

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第16课时： 练习十三 （总37） 2024-04-17

教学内容： 课本第 54 — 55 页练习十三。 教学目标： 1 ． 进一步掌握把不是整万或整亿的数改写用 “ 万 ” 或 “ 亿 ” ...

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