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德育润物无声 文化育人无痕——宣城二小班级文化建设评比

2021-10-12 13:56| 发布者: 校长室02| 查看: 864| 评论: 0|原作者: 德育工作

摘要: 为营造和谐团结、积极向上的班级文化氛围,优化育人环境,促进班级管理,近日,宣城市第二小学开展了班级文化建设活动,营造了良好的班级文化氛国,更为学校增添了亮丽的风景线。 活动中,各班班主任热情高涨,积极准备,如今的宣城二小随意走进一间教空,一幅幅美丽的画卷在你眼前展开一 教室整体布置整洁而优雅,特色文化精彩纷呈。“作业作品展”、“卫生角”、“照片墙”、“图书角”、“植物角”、“写绘作品展”等栏目诠释着成长、自信、快乐。 独具匠心的班级布置给予了每个同学展示自己风采的平台和机会,也充分层示了老师们的智慧、审美

    为营造和谐团结、积极向上的班级文化氛围,优化育人环境,促进班级管理,近日,宣城市第二小学开展了班级文化建设活动,营造了良好的班级文化氛国,更为学校增添了亮丽的风景线。

  活动中,各班班主任热情高涨,积极准备,如今的宣城二小随意走进一间教空,一幅幅美丽的画卷在你眼前展开一 教室整体布置整洁而优雅,特色文化精彩纷呈。“作业作品展”、“卫生角”、“照片墙”、“图书角”、“植物角”、“写绘作品展”等栏目诠释着成长、自信、快乐。

  独具匠心的班级布置给予了每个同学展示自己风采的平台和机会,也充分层示了老师们的智慧、审美情趣和艺术才华,浸透出平等、激励、催人奋进的班级文化,创造出了各自不同的班级文化特色和学习文化氛围。


















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