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宣城市第二小学 › 日志

日志

分享公开课《富饶的西沙群岛》教学反思: 张彩霞 2024-1-16 00:09; 1 ．在本课教学中教师应在自主读文时，鼓励学生提出问题，并想办法自主解决问题，从而提高学生的阅读能力。 2 ．运用多媒体课件形象直观地向学生们展现了海水五光十色的特点和海底动物的形态，学生兴趣盎然，在此基础上引导学生内化，读出海水的美，读出鱼的种类繁多。 3 ．课后第二题要求学生选择自己喜欢 ...; 0 个评论

分享公开课《富饶的西沙群岛》说课稿: 张彩霞 2024-1-16 00:08; 《富饶的西沙群岛》说课稿一、说教材《富饶的西沙群岛》内容是小学语文三年级上册第六单元的第二篇课文。本单元安排了四篇介绍祖国大好河山的文章， ...; 0 个评论

分享张彩霞公开课《富饶的西沙群岛》教学设计（第二课时）: 张彩霞 2024-1-15 23:55; 教学目标： 1、认识“饶、优”等9个生字，读准多音字“参”，会写“优、淡”等13个字，会写“位于、部分”等16个词语。 2、有感情地朗读课文，借助关键语句概括一段话意思。能了解课文是从“海水、海底的生物、海岛上的鸟”3方面来写西沙群岛的。能发现第5自然段是围绕关键句“西沙群岛也是鸟的天 ...; 0 个评论

分享公开课《四季》教学反思: 陆厚云 2024-1-15 23:34; 《四季》教学反思上课伊始，我通过多媒体课件依次呈现美丽的春、夏、秋、冬四季景色 ,激发学生兴趣,使学生轻松愉快地走进课堂，把学生带入了一个有图、有声、有色的教学场景。同时引导他们边看图边交流感受：“春天，小草芽是什么样的？”“你为什么最喜欢冬天？”学生在看和说的过程中，对四季有 ...; 0 个评论

分享公开课《四季》说课稿: 陆厚云 2024-1-15 23:25; 《四季》说课稿一、说教材《四季》这篇课文是部编版小学语文一年级上册中课文第 4课，它是一首富有童趣的儿歌。本文通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。儿歌采用拟人的手法，排比的形式，语言亲切、生动， ...; 0 个评论

分享公开课《日月潭》教学反思: 蔡琪 2024-1-15 23:19; 教学反思 1．巧用简笔画，突破重难点。在本课第 1、2自然段的学习中，我使用了简笔画教学，引导学生画简笔画，明白日月潭名字的由来，也通过简笔画理解难懂词语“群山环绕、树木茂盛”。简单生动的简笔画与教学结合，让学生感受艺术的同时，培养和提高自身的感知能力和思维能力，进而在轻松的氛围中，愉快 ...; 0 个评论

分享公开课《日月潭》说课稿: 蔡琪 2024-1-15 23:18; 日月潭说课稿一、教材分析本文中有几个地方只用轻轻的几笔就带过了许多情节，这就给学生充分联想、想象、思索的余地。这有利于学生领悟其中的思想感情。在教学中，学生在原有的经验上（看过的动画片）充分进行联想、想象、思索。从学生的联想中，不但理解了课文，更升华了主题。二、教 ...; 0 个评论

分享公开课《日月潭》教学设计: 蔡琪 2024-1-15 23:15; 《日月潭》第 2课时课时目标 1．认识“纱、童”等5个生字，会写“丽、展、现、披”4个字。 2．能正确、流利地朗读课文。背诵第3～4自然段。 3．理解“隐隐约约”“好像披上轻纱”等词语的意思，感受日月潭的优美景色，体会作者对日月潭的由衷赞美。教学过程板块一　回顾旧知，导入新课 1．回顾旧知。（ ...; 0 个评论

分享《平行四边形的认识》公开课之教学反思: 江艳 2024-1-15 23:09; 《平行四边形的认识》教学反思《平行四边形的认识》一课学生已经学习过有关四边形的知识，已初步掌握了长方形和正方形的特征，对平行四边形也有了初步的认识，认识了平行与垂直。学生头脑中已经积累了平行四边形在日常生活中应用的表象感知。这一节课除了让学生探讨平行四边形的特征外，认识平行四边形 ...; 0 个评论

分享《平行四边形的认识》公开课之说课稿: 江艳 2024-1-15 23:09; 一、说教材　　1、教材分析　　这部分内容是在学生直观认识了平行四边形，初步掌握了长方形和正方形的特征，认识了垂直与平行的基础上进行教学的，学好这一部分内容，有利于提高学生动手能力，增强创新意识，而且进一步发展了学生对 “空间与图形”的兴趣，因此，本节课在小学数学中起着至关重要的作用。 ...; 0 个评论

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