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宣城市第二小学 › 日志

日志

分享《平行四边形的认识》公开课之教案: 江艳 2024-1-15 23:07; 教学内容：课本第 64-65 页例 5 及相关练习。教学目标： 1、结合生活实际认识平行四边形，掌握平行四边形的特征，认识平行四边形的底和高。 2、使学生经历动手操作和自主探究的过程，充分感受平行四边形的本质特征，培养学生抽象、概括的能力，渗透对应的数学思想。 ...; 0 个评论

分享公开课《四季》教学设计: 陆厚云 2024-1-15 22:58; 4 四季教学目标： 1.会认“尖、说”等10个生字和言字旁、虫字旁、折文3个偏旁，读准多音字“地”的字音。会写“天、四、是”3个生字。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3.图文结合理解诗歌内容，初步了解四季的特征，感受四季的美丽。教学重难点： 1.理解课文内容，知道四季的特征，感受四季的 ...; 0 个评论

分享 17.《松鼠》公开课教学反思: 张敏 2024-1-15 22:43; 本次公开课我执教的是五年级上册第五单元的说明文，这篇描写动物的说明文相比一般的说明文有所不同，是一篇文艺性说明文，作者布封生动地描绘了一个可爱的松鼠。在进行了充分的准备和试课之后，我在校录播室和同学们一起学习了第一课时的内容。接着，在我们徐志宏老师的有序组语速过快，学生，织下，我们二小语文高段教研组 ...; 0 个评论

分享 17 《松鼠》公开课说课稿: 张敏 2024-1-15 22:27; 一、说教材 1、教材简析：《松鼠》是人教版小学语文五年级上册第三单元的一篇阅读说明文，在这组"说明性文章"中，重点是让学生掌握一些基本说明方法，选编这组教材的目的一方面是为了让学生了解一些科学知识，唤起学生探索自然、科学的兴趣，激发学生学习的自觉性；另一方面是让学生了解说明方法，体会作者怎样用准确 ...; 0 个评论

分享《只有一个地球》之教学反思: 陈荣 2024-1-15 22:10; 开课时，我出示视频片段，让学生欣赏我们这个美丽的蓝色星球，对我们唯一的家园——地球，有了更多的了解，对学习课文也产生了兴趣。接着，我又围绕“我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境”来展开教学，激发了学生珍惜资源、保护地球的情感。不足之处在于，对课文中“本来、至少”等词语的体会不够到位。课后， ...; 0 个评论

分享第19课《只有一个地球》第2课时教学设计: 陈荣 2024-1-15 22:08; 19。只有一个地球［教学目标］ 1.会写12个生字，积累本课词语。 2.有感情地朗读课文，结合关键句，了解课文的主要内容。【语文要素】 3.能说出课文表达了怎样的观点，是怎样一步步说明这个观点的。 4.能结合实际，设计环保宣传语，并与同学交流。［教学重难点］能说出课文表达了怎样的观点，是怎 ...; 0 个评论

分享《只有一个地球》说课稿: 陈荣 2024-1-15 22:06; 《只有一个地球》说课稿一、说教材《只有一个地球》是人教版六年级上册的一课，本课介绍了人口、森林、水等问题，反映出人类对地球的破坏 , 已经威胁到了我们的生存，我们只有一个地球，我们必须保护好我们的生存环境。目的是培养学生从小懂得爱护环境，保护地球 ...; 0 个评论

分享《蜻蜓飞飞》说课稿: 朱能燕 2024-1-15 21:46; 二年级美术上册《蜻蜓飞飞》说课稿各位领导、评委老师、亲爱的同学们 : 大家好今天我说课的内容是小学二年级美术上册第 9 课《蜻蜓飞飞》。下面我将从教材分析、学情分析、教学方法、教学重难点、教学目标、教学流程、板书设计等几大板块展开我的说课。一、教材分析 : 《蜻蜓飞飞》 ...; 0 个评论

分享组内公开课《金色的草地》教学反思（21）: 刘萌 2024-1-15 21:21; 《金色的草地》教学反思《金色的草地》一篇精读课文 , 本课讲述了一位小男孩无意中发现草地会变颜色，然后开始观察，发现草地变色的原因，并从此和蒲公英成了好朋友的故事。本文语言生动活泼，富有童真童趣，是激发学生热爱大自然，体验 “美”的好教材。一、教学效 ...; 0 个评论

分享《海滨小城》教学反思: 许山里 2024-1-15 21:21; 《海滨小城》教学反思《海滨小城》这篇课文条理十分清楚，先写海滨，再写小城。写海滨由远到近，先写大海，然后写海上的船舰和渔民、战士，再写海滩。写小城，先写家家庭院都栽了很多树，再写公园里的大榕树，然后写干净的街道。每介绍一处地方的景色，都能抓住景物的特点，生动形象地把它们的 ...; 0 个评论

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