分享 公开课《日月潭》教学反思
蔡琪 2024-1-15 23:19
教学 反思 1.巧用简笔画,突破重难点。 在本课第 1、2自然段的学习中,我使用了简笔画教学,引导学生画简笔画,明白日月潭名字的由来,也通过简笔画理解难懂词语“群山环绕、树木茂盛”。简单生动的简笔画与教学结合,让学生感受艺术的同时,培养和提高自身的感知能力和思维能力,进而在轻松的氛围中,愉快 ...
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分享 公开课《日月潭》说课稿
蔡琪 2024-1-15 23:18
日月潭说课稿 一、教材分 析 本文中有几个地方只用轻轻的几笔就带过了许多情节,这就给学生充分联想、想象、思索的余地。这有利于学生领悟其中的思想感情。在教学中,学生在原有的经验上(看过的动画片)充分进行联想、想象、思索。 从学生的联想中,不但理解了课文,更升华了主题。 二、教 ...
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分享 公开课《日月潭》教学设计
蔡琪 2024-1-15 23:15
《日月潭》第 2课时 课时目标 1.认识“纱、童”等5个生字,会写“丽、展、现、披”4个字。 2.能正确、流利地朗读课文。背诵第3~4自然段。 3.理解“隐隐约约”“好像披上轻纱”等词语的意思,感受日月潭的优美景色,体会作者对日月潭的由衷赞美。 教学过程 板块一 回顾旧知,导入新课 1.回顾旧知。 ( ...
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分享 《平行四边形的认识》公开课之教学反思
江艳 2024-1-15 23:09
《平行四边形的认识》教学反思 《平行四边形的认识》一课学生已经学习过有关四边形的知识,已初步掌握了长方形和正方形的特征,对平行四边形也有了初步的认识,认识了平行与垂直。学生头脑中已经积累了平行四边形在日常生活中应用的表象感知。这一节课除了让学生探讨平行四边形的特征外,认识平行四边形 ...
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分享 《平行四边形的认识》公开课之说课稿
江艳 2024-1-15 23:09
一、说教材   1、教材分析   这部分内容是在学生直观认识了平行四边形,初步掌握了长方形和正方形的特征,认识了垂直与平行的基础上进行教学的,学好这一部分内容,有利于提高学生动手能力,增强创新意识,而且进一步发展了学生对 “空间与图形”的兴趣,因此,本节课在小学数学中起着至关重要的作用。 ...
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分享 《平行四边形的认识》公开课之教案
江艳 2024-1-15 23:07
教学内容: 课本第 64-65 页例 5 及相关练习。 教学目标: 1、结合生活实际认识平行四边形,掌握平行四边形的特征,认识平行四边形的底和高。 2、使学生经历动手操作和自主探究的过程,充分感受平行四边形的本质特征,培养学生抽象、概括的能力,渗透对应的数学思想。 ...
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分享 公开课《四季》教学设计
陆厚云 2024-1-15 22:58
4 四季 教学目标: 1.会认“尖、说”等10个生字和言字旁、虫字旁、折文3个偏旁,读准多音字“地”的字音。会写“天、四、是”3个生字。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3.图文结合理解诗歌内容,初步了解四季的特征,感受四季的美丽。 教学重难点: 1.理解课文内容,知道四季的特征,感受四季的 ...
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分享 17.《松鼠》公开课教学反思
张敏 2024-1-15 22:43
本次公开课我执教的是五年级上册第五单元的说明文,这篇描写动物的说明文相比一般的说明文有所不同,是一篇文艺性说明文,作者布封生动地描绘了一个可爱的松鼠。在进行了充分的准备和试课之后,我在校录播室和同学们一起学习了第一课时的内容。接着,在我们徐志宏老师的有序组语速过快,学生,织下,我们二小语文高段教研组 ...
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分享 17 《松鼠》公开课说课稿
张敏 2024-1-15 22:27
一、说教材 1、教材简析:《松鼠》是人教版小学语文五年级上册第三单元的一篇阅读说明文,在这组"说明性文章"中,重点是让学生掌握一些基本说明方法,选编这组教材的目的一方面是为了让学生了解一些科学知识,唤起学生探索自然、科学的兴趣,激发学生学习的自觉性;另一方面是让学生了解说明方法,体会作者怎样用准确 ...
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分享 《只有一个地球》之教学反思
陈荣 2024-1-15 22:10
开课时,我出示视频片段,让学生欣赏我们这个美丽的蓝色星球,对我们唯一的家园——地球,有了更多的了解,对学习课文也产生了兴趣。接着,我又围绕“我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境”来展开教学,激发了学生珍惜资源、保护地球的情感。 不足之处在于,对课文中“本来、至少”等词语的体会不够到位。课后, ...
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