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日志

分享许恒杰公开课之《三角形的特性（1）》教学反思: 许恒杰 2023-6-26 19:30; 教学反思这节课很明显在突出重点、突破难点上下了功夫。三角形的定义是本节课的重点,抓住其关键词“围成”,在学生容易出错的地方设疑立障,先引发学生思考辨析,再通过形象化、生活化的解读,使“围成”的理解深入人心,有助于学生进一步认识三角形的数学属性。数学学 ...; 0 个评论

分享许恒杰公开课之《三角形的特性（1）》的说课稿: 许恒杰 2023-6-26 19:30; 三角形的特性说课稿一、说教材（一）内容：教科书P57～58例1，完成P58“做一做”，P63“练习十五”第1题。（二）教学目标： 1.在观察、操作活动中，知道三角形的特征,认识三角形各部分的名称，理解三角形底和高的含义，会画三角形的高。 2.在观察、操作活动中，积累认识图形的经验和方法。 ...; 0 个评论

分享许恒杰公开课之《三角形的特性（1）》教学设计: 许恒杰 2023-6-26 19:28; 第1课时三角形的特性（1）教学内容教科书P57～58例1，完成P58“做一做”，P63“练习十五”第1题。教学目标 1.在观察、操作活动中，知道三角形的特征,认识三角形各部分的名称，理解三角形底和高的含义，会画三角形的高。 2.在观察、操作活动中，积累认识图形的经验和方法。 3.体验数学与生活的联系,培养学生学习 ...; 0 个评论

分享许恒杰公开课《数学广角——田忌赛马》教学反思: 许恒杰 2023-6-26 19:26; 本节课在“聪明的孙膑是怎么想到这个好办法从而赢了齐王的？还有没有别的赢齐王的方法呢？”这些问题的引导下，激发学生的探究欲望，让学生运用表格想一想，填一填，也可以借助学具摆一摆。在活动中体验多种策略并尝试有序思考问题，最终在比较中寻求最优策略，促进学生对抽象数学思想的理解及感性认识到理性认识的 ...; 0 个评论

分享许恒杰公开课《田忌赛马问题》的说课稿: 许恒杰 2023-6-26 19:21; 一、说教材 1、说教材内容本节内容是人教版四年级上册“数学广角”中例3的教学内容----探讨田忌赛马中的数学问题。教材选“田忌赛马”作为例题，是因为它是运用“对策论”最古老、最典型的案例，研究的是采用什么对策才能战胜对手。教材编排的目的是要让学生从数学的角度去理解这个故事，并从中体会对策论在实际中的应 ...; 0 个评论

分享许恒杰公开课《田忌赛马问题》教学设计: 许恒杰 2023-6-26 19:20; 第3课时田忌赛马问题教学内容教科书P106例3，完成教科书P106“做一做”，P107“练习二十”第3题。教学目标 1.在活动过程中体会对策论方法在解决实际问题中的应用，认识解决问题策略的多样性，形成从多种方案中寻找最优方案的意识。 2.在独立思考、合作交流的探究过程中，尝试用数学的方法解决生活中 ...; 0 个评论

分享胡志翠公开课《数字编码》教学反思: 胡志翠 2023-6-26 11:08; 胡志翠公开课《数字编码》教学反思胡志翠 35 主题 128 帖子 6045 积分论坛元老积分 6045 电梯直达楼主发表于 2022-11-27 21:21:56 | 只看该作者在这次教学后，我 ...; 0 个评论

分享胡志翠公开课《数字编码》说课稿: 胡志翠 2023-6-26 11:00; 胡志翠公开课《数字编码》说课稿胡志翠 35 主题 128 帖子 6043 积分论坛元老积分 6043 电梯直达楼主发表于 2022-11-16 17:29:45 | 只看该作者本帖最后由胡志翠 ...; 0 个评论

分享胡志翠公开课《数字编码》教学设计: 胡志翠 2023-6-26 10:58; 胡志翠公开课《数字编码》教学设计胡志翠 35 主题 128 帖子 6041 积分论坛元老积分 6041 电梯直达楼主发表于 2022-11-16 17:28:50 | 只看该作者 | 只看大图 ...; 4 次阅读|0 个评论

分享《田忌赛马》教学反思: 杨甜甜 2023-6-25 23:05; 16 《田忌赛马》教学反思《田忌赛马》是一篇精读课文，讲述了战国时期，齐国的大将田忌齐威王赛马，在孙膑帮助下，转败为胜的故事。说明不论做什么事都要细致观察，认真思考，采用恰当的方法，才能取胜。一、教学效果抓住重点词句，训练学生思维的深刻性。所谓思维的深刻性是 ...; 0 个评论

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