分享 鲁俊公开课《数学广角—— 搭配(二)》说课稿(开放周)
鲁俊 2023-6-28 09:02
《数学广角——搭配(二)》说课稿 一、说教材 (一)说教学内容 《搭配问题》是人教版三年级下册第八单元的教学内容,是在学生已经接触了一点排列与组合知识的基础上继续让学生通过观察、猜测、实验等活动找出事物的排列数和组合数。面对教材,我对教材进行了适当地整合。这个单元教材的安排是:例题2是有关衣服排列组合 ...
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分享 鲁俊公开课《数学广角—— 搭配(二)》教学设计(开放周)
鲁俊 2023-6-28 08:12
数学学科三年级下第八单元《数学广角——搭配 ( 二 ) 》 第 2 课时《搭配》 教学设计 课题 数学广角——搭配(例 2 ) 教学内容 书本 P95 教学目标 1.通过服装搭配、饮食搭配的探索过程,掌握简单事件的组合方法 ...
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分享 鲁俊公开课《长方形和正方形的认识》教学反思
鲁俊 2023-6-28 08:11
本节课充分利用学生的动手操作,仔细深入地从量一量,折一折,比一比来探究长方形和正方形的特征。学生在探索的过程中采取多种方法去验证自己的猜想,真正让学生经历了知识的探究过程,有切身的体验,更确保了学习的效果。学生在操作和语言组织上还有所欠缺,所以在练习时有意识地加强了这方面的训练 ...
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分享 鲁俊公开课《长方形和正方形的认识》说课稿
鲁俊 2023-6-28 08:11
一、说教材 教材是连接教师和学生之间的纽带,在教学过程中起着至关重要的作用,所以首先谈谈我对教材的理解。这节课的内容选自人教版小学数学三年级上册第七单元第二节,是学生在对长方形和正方形已经有了初步认识的基础上,进一步对长方形和正方形特征的认识。它为以后学习长方形和正方形的周长与面积以及认 ...
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分享 鲁俊公开课《长方形和正方形的认识》教学设计
鲁俊 2023-6-28 08:10
第二课时 长方形和正方形的认识 教学目标 1.直观感知长方形和正方形,能区分和辨认长方形和正方形,会在方格纸上画长方形和正方形,并掌握它们边的名称。 2.通过量一量、折一折、比一比等活动,自主探究长方形和正方形的特征,培养观察、比较和抽象概括的能力。 3.经历对长方形和正方形的空间概念的认 ...
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分享 俞振芳公开课《三角形的内角和》之教学设计
俞振芳 2023-6-27 18:35
三角形的内角和 教学内容: 教材第65页的内容及第67页练习十六的第1~3题。 教学目标: 1.让学生亲自动手,通过量、剪、拼等活动发现并证实三角形内角和是180°,应用三角形内角和的知识解决实际问题。 2.通过动手操作把三角形内角和转化为平角的探究活动,向学生渗透“转化”的数学思想。 3.让学生在动手 ...
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分享 俞振芳公开课《三角形的内角和》之说课稿
俞振芳 2023-6-27 18:34
一、说教材 《三角形的内角和》是人教版小学四年级下册的内容,“三角形 的内角和”是三角形的一个重要性质,是“空间与图形”领域的重要 内容之一,学好它有助于学生理解三角形内角之间的关系,也是进一 步学习几何的基础。 二、说学情 本节课的教学是在学生已经认识了三角形、平角,学会测量角的 度数及三 ...
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分享 主题班会十二:劳动最光荣
殷世宏 2023-6-27 14:30
活动目标: 1 、使队员在学校能做勤劳合作,有责任感;在家能成为孝敬父母,自己的事自己做的好孩子。 2 、坚持每天在家自己的事自己做,不会做的学着做。如:自己洗衣服,打扫房间,做饭,买菜等。 3 、懂得劳动才能创造美好生活的真正涵义。 活动时间: 2023.4.23 活动对象:本 ...
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分享 主题班会6:珍惜时间,做时间的主人
殷世宏 2023-6-27 14:25
活动目的:   通过这次活动,让学生知道时间是宝贵的,时间一去不复返,要珍惜时间,讲究效率,做时间的主人,勤奋学习,立志成才;热爱学习,热爱生活。 活动时间: 2023.3.13 活动对象:三(2 )班全体少先队员 活动过程: 一、请中队长讲话   同学们,我们今天召开“珍贵 ...
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分享 《真理诞生于一百个问号之后》教学反思
朱群 2023-6-27 13:13
学这篇课文时,我充分地考虑课文的特点和学生的实际情况,采用了以下的教学思路: 在导入环节,我注重了单元的整体性,抛出了《跨越百年的美丽》中的居里夫人依靠什么取得了伟大的成就这一问题,从学生的回答中来引出课题。进而,尊重学生的自主性,质疑课题,让学生带着自己想知道的问题来学习课文,有效地激发了学生的 ...
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