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日志

分享 2022--2023学年第二学期公开课《有余数的除法》教学设计、说课稿、反思: 陈银波 2023-4-19 17:00; 公开课《有余数的除法》教学设计教学内容：人教版二年级下册第59~60有关余数的除法。学习目标： 1、通过情境感知有余数除法的含义。 2、认识余数，理解有余数的除数算式。教学重点：感知有余数的除法的意义,认识除数。教学难点：理解有余数 ...; 0 个评论

分享 2022--2023学年第一学期公开课《数学广角----搭配》教学设计，说课稿，反思: 陈银波 2023-4-19 15:51; 公开课《搭配》教学设计教学内容：课本第97页例1及相应的“做一做”。教学目标 1、让学生在操作、观察、猜测等活动中了解并发现最简单事物的排列数的基本思路和解决方法，培养学生有序、全面地思考问题的意识，初步体会排列的思想方法。 2、在发现最简单事物的排列数的过程中，培养学生初步的 ...; 0 个评论

分享五年级第五课教学反思: 施先红 2023-4-19 14:54; “春”的音乐活动；能够用甜美的声音、正确的换气齐唱或合唱《渴望春天》，尝试用声音、速度、力度的变化表现赞美春天、渴望春天的心情；了解莫扎特在音乐上的主要贡献；认识变音记号和倚音，学习临时变化音及倚音的唱法。备课和课件的制作情况：花了很大的精力。我认为教学构思比较科学，教学环节衔 ...; 1 次阅读|0 个评论

分享张梦琪公开课《海底世界》教学设计（第二课时）: 张梦琪 2023-4-18 22:12; 《海底世界》第二课时教学目标： 1.理解“窃窃私语”等词语的意思，体会其表达效果。 2.能说出相关自然段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的。 3.感知海底世界的景色奇异和物产丰富，激发探索大自然的兴趣。教学过程：一、复习引入，梳理全文上节课我们初读了课文，师板 ...; 0 个评论

分享公开课之教学设计：27、《巨人的花园》（第二课时）: 汪艳 2023-4-18 20:05; 27、《巨人的花园》教学设计教学目标 1.会认8个生字，会写11个生字。理解由生字组成的词语。 2.有感情地朗读课文，了解巨人的花园景色的变化过程。 3.明白“快乐要与大家一起分享”的道理。教学重难点 1.了解巨人的花园景色的变化过程。 2.明白“快乐要与大家一起分享”的道理。教学课时 2课时 & ...; 2 次阅读|0 个评论

分享《小虾》教学反思: 胡华红 2023-4-18 18:09; 《小虾》教学反思这是一篇写小虾生活习性的文章，通过作者观察小虾吃食、打架等细节的描写，突出了小虾有趣、脾气不好两个特点，抒发了作者 ...; 4 次阅读|0 个评论

分享五年级第四课教学反思: 施先红 2023-4-18 09:42; 本课是一首著名的儿童歌曲的歌词，作者是著名的词作家乔羽。题目《让我们荡起双桨》既是对生活在新中国的少年儿童幸福生活的真实描绘，同时也是对少年儿童未来给美好的生活憧憬。这首歌曲对于五年级的孩子来说要想真正理解它的背景应该不是很容易的，这也很正常，那么在教学中只有适时 ...; 1 次阅读|0 个评论

分享开放周公开课《认识面积》说课稿: 蒋荣 2023-4-12 20:10; 开放周公开课《认识面积》说课稿一、教材简析《面积》属于空间与图形领域，被安排在三年级下册第五单元。这一单元具体包括：面积和面积单位，长方形、正方形的面积计算，面积单位的进率，常用的土地面积单位。本课是这一单元的起来始课，它的教学是在学生已经掌握了长度和长度单位，长方形和正方形的特 ...; 2 次阅读|0 个评论

分享开放周公开课《认识面积》教学设计: 蒋荣 2023-4-12 20:05; 开放周公开课《认识面积》教学设计教学内容：人教版三下数学课本“面积”第一课时内容。教学目标： 1、结合实例使学生初步认识面积的含义，知道用正方形作面积单位最合适，能用正方形作单位表征简单图形的面积。 2、让学生在观察、比较、拼摆、度量等数学活动中，进一步理解面积的含义 ...; 1 次阅读|0 个评论

分享江霞公开课之《刷子李》教学反思: 江霞 2023-4-11 17:38; 《刷子李》教学反思 1.《刷子李》选自冯骥才的《俗世奇人》。这是一篇精读课文，课文以“刷子李”高超的技艺为话题，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧。我在教学中紧紧抓住一个“奇”字，让学生在“读”中晓“奇”，在“议”中悟“奇”，从种种“奇”中感悟刷子李的高超技艺。如，在引导学生感悟“ ...; 0 个评论

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