分享 【科学】10.形形色色的动物
沈懋燕 2024-4-29 06:26
教学目标: 1、 通过看图等方式说出常见动物的名称。 2、 能够通过语言、动作、声音等方式描述出动物的不同特征。 3.分辨出非动物与动物的区别。 教学重难点: 1、 观察描述出动物的不同特征。 2、 分辨出动物与非动物的不同。 教学准备 :动物图片、学生模仿动物 ...
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分享 【数学】第6单元第9课时 小括号(2)(总47)
沈懋燕 2024-4-29 06:21
【 教学目标 】 1、通过练习,进一步熟悉小括号,巩固带小括号的加、减两步式题的运算顺序。 2、正确计算带小括号的加、减两步式题。 【 教学过程 】 (一)复习 1、还记得小括号有什么作用吗? 2、在有括号 ...
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分享 【数学】第6单元第8课时 小括号(1)(总46)
沈懋燕 2024-4-29 06:20
(一)知识教学点 1、认识小括号,初步了解带小括号的加、减两步式题的运算顺序。 2、正确计算带小括号的加、减两步式题。 (二)能力训练点 1、能准确判断两步式题的运算顺序。 2、能准确地计算带小括号的加、减两步式题。 &n ...
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分享 【数学】两位数加一位数、整十数(1)反思(总28)
沈懋燕 2024-4-29 06:18
【教学目标】 1.引导学生理解并掌握两位数加一位数(不进位加法)、两位数加整 十数的计算方法。 2.重视培养学生发现问题、寻找数据、分析问题和解决问题的能力。 3.培养学生观察和独立探索的能力,分小组合作学习并交流体会,培养主动学习的习惯。 【教学重难点 ...
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分享 【数学】 整十数加、减整十数反思(总27)
沈懋燕 2024-4-29 06:17
整十数加减整十数是两位数计算的起始课,是学生进行 100 以内加减法 的基础,所以是计算教学中的重点内容之一。为了避免计算课的枯燥,我创 设了具体生动的情境和一系列游戏,来吸引学生的注意力,这样丰富多彩的 活动既有利于学生理解和掌握计算方法,又可以增强学生学习数学的兴趣。 本堂课的教学目的在很轻松的氛围 ...
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分享 【班队】第十周祖国妈妈我爱您
沈懋燕 2024-4-29 06:08
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分享 语文园地四(总第38—39课时)
刘明秀 2024-4-28 23:02
语文园地四 【教学目标】 1.知识目标: 认识、积累字词;掌握“主、书、门、我”四字“点”的正确书写。 2.能力目标: 通过读、写背 积累词语 并掌握词语的轻声朗读; 熟读背诵 古诗《寻隐者不遇》。 3.情感目标: 激发学生主动识字、写字的兴趣;培养学生正确阅读 ...
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分享 10.彩虹(总第36—37课时)附反思12
刘明秀 2024-4-28 23:00
10.彩虹 【教学目标】 1. 正确认读本课“虹、座、提、浇、洒、挑、兴、拿、镜、照、千、裙”等十二个生字,会写田字格里的“着、那、到、高、兴、千、成”等七个生字。 2. 有感情的朗读课文,正确理解课文内容。 3.通过本文孩子丰富的想象力,让我们学会关心父母、关心 ...
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分享 9.端午粽(总第34—35课时)附反思11
刘明秀 2024-4-28 22:59
9.端午粽 【教学目标】 1.知识目标: 正确认读本课“端、粽、节、总、米、间、分、豆、肉、带、知、据、念”等十三个生字,会写田字格里的“午、节、叶、米、真、分、豆”等七个生字。 2.能力目标: 有感情的朗读课文,正确理解课文内容。 3.情感目标: 知道端午节是我 ...
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分享 8.夜色(总第32—33课时)附反思10
刘明秀 2024-4-28 22:58
8.夜色 【教学目标】 1.运用综合的识字方法,认识12个生字,写好7个生字。培养学生独立识字、合作识字的能力。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.感受童年的纯真和无知,体会成长的快乐。 【教学重难点】 7个生字词,渗透性识字。 【课时安排】 ...
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