分享 第十八周《歌声与微笑》18 附反思
杨俊照 2019-12-23 08:25
教学目标 : 一 . 情感目标 : 通过学习 歌曲 《歌声与微笑》 , 培养学生珍爱友谊的思想感情 . 二 . 认知目标 : 初步认识调性与音阶的有关知识 . 三 . 技能目标 : 培养学生用轻快而有弹性的声音唱歌的能力 . 教学重点 : 教育学生珍惜中学时期的幸福生活 , 珍爱友谊的思想感 ...
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分享 第十七周 《铃儿响叮当》 17附反思
杨俊照 2019-12-23 08:21
第一课时:《铃儿响叮当》 教学目标: 1 、通过学习歌曲《铃儿响叮当》,让我们从中体验一个文化主题 —— 对大自然的赞美,进一步激发我们对大自然的热爱与歌颂。 2 、通过歌曲《铃儿响叮当》的合唱训练,让我们从中体验到和声的美感,进一步培养学生的审美能力,以及演唱技巧。 ...
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分享 第十六周 《采茶歌》16附反思
杨俊照 2019-12-16 08:32
教学目标: 1 、读谱唱歌《采茶歌》; 2 、认识高胡和扬琴; 3 、能与同学合作,用柔美、和谐的声音演唱歌曲《风吹竹叶》,感受风吹竹叶沙沙响的美妙意境。 教学重难点:用轻巧、跳跃的声音演唱低声部 教学过程: 一、学唱福建民歌《采茶歌》 1 、谈 ...
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分享 第十五周 《天黑黑》 15附反思
杨俊照 2019-12-16 08:31
教学目标: 1 、能仔细听赏《天黑黑》,并能有韵味地跟唱台湾童谣《丢丢铜》和《天黑黑》。 2 、能在活动中了解海峡两岸的音乐文化,坚定祖国统一的信念。 教学重点、难点: 通过听赏了解闽南音乐文化,知道海峡两岸文化一脉相承的特点。 教学课时:一课时。 教 ...
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分享 第十四周 《卖火柴的小女孩》 14 附反思
杨俊照 2019-12-9 08:21
教学目标: 1 、能够学会有感情地朗诵《卖火柴的小女孩》。 2 、能够选用合适的背景音乐为《卖火柴的小女孩》配乐并进行朗诵。 3 、能主动积极地参与综合性艺术表演活动。 教学重点难点: 重点:选用合适的背景音乐为《卖火柴的小女孩》配乐并进行朗诵。 难点 ...
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分享 第十三周 《摇太阳》教学 13附反思
杨俊照 2019-12-2 08:49
《摇太阳》教学设计 教学目标: 1 、认识到人类离不开太阳,培养学生热爱大自然,初步树立人与自然和谐相处的意识。 2 、感受歌曲欢快的情绪,自编动作,随音乐边唱边舞。 教学重难点: 上滑音和下滑音的演唱。 教学准备: ...
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分享 第十二周 欣赏民乐合奏《花好月圆》12附反思
杨俊照 2019-11-18 08:42
花好月圆》教学设计 教学内容   欣赏民乐合奏《花好月圆》。   教学目标   知识目标:从音色、速度、力度、节奏、旋律、情绪等方面感受、体验音乐,加深对民族音乐的喜爱之情。   情感目标:根据乐曲的情绪分段感受欢快的情绪。 ...
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分享 第十一周 《在银色的月光下》11附反思
杨俊照 2019-11-18 08:40
《在银色的月光下》教学设计 学习目标: 1 、了解塔塔尔族及其民间音乐。 2 、能够用柔美抒情的声音演唱歌曲《在银色的月光下》。 教学重点: 乐曲的听赏、主题的演唱。 教学难点:乐曲的情绪。 教学过程: 一、 ...
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分享 第十周 爱的人间 10附反思
杨俊照 2019-11-6 14:23
爱的人间 教学目标: 1 . 能用优美自然的声音演唱《爱的人间》。 2 . 能从中感受歌曲丰富的情感内涵,并能借助手语体会聋哑儿童的心声。 3 . 关注弱势群体,感受到社会之爱,乐于表现对他人的关爱。 教学重、难点: 1 . 用自然柔美的声音演唱歌曲。 ...
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分享 第九周 欣赏《土耳其进行曲》 9附反思
杨俊照 2019-10-21 08:54
教学内容: 1 、欣赏《土耳其进行曲》。 教学重点: 1. 感受乐曲的进行曲风格。 2. 通过为乐曲伴奏、创编动作 , 表现乐曲雄壮有力而又欢快活泼的情绪。 教学难点: 1. 感受进行曲的风格。 2. 用打击乐器为音乐片段伴奏   ...
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