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宣城市第二小学 › 日志

日志

分享教学总结: 杨俊照 2021-1-12 08:54; 转眼间，一学期的教学工作又结束了。这学期学校安排我上六年级音乐课，回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。为了能更好地完成教学任务达到教学目的，培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，我通过音乐的艺术形 ...; 个人分类: 20-21六音上(主备)|657 次阅读|0 个评论

分享第十八周《歌声与微笑》18附反思: 杨俊照 2020-12-30 10:08; 教学目标 : 一 . 情感目标 : 通过学习歌曲《歌声与微笑》 , 培养学生珍爱友谊的思想感情 . 二 . 认知目标 : 初步认识调性与音阶的有关知识 . 三 . 技能目标 : 培养学生用轻快而有弹性的声音唱歌的能力 . 教学重点 : 教育学生珍惜中学时期的幸福生活 , 珍爱友谊的思想感情 . 教学 ...; 个人分类: 20-21六音上(主备)|694 次阅读|0 个评论

分享第十七周《铃儿响叮当》 17附反思: 杨俊照 2020-12-23 08:59; 第一课时：《铃儿响叮当》教学目标： 1 、通过学习歌曲《铃儿响叮当》，让我们从中体验一个文化主题 —— 对大自然的赞美，进一步激发我们对大自然的热爱与歌颂。 2 、通过歌曲《铃儿响叮当》的合唱训练，让我们从中体验到和声的美感，进一步培养学生的审美能力，以及演唱技巧。教学重点、 ...; 个人分类: 20-21六音上(主备)|619 次阅读|0 个评论

分享第十六周《采茶歌》16附反思: 杨俊照 2020-12-23 08:58; 教学目标： 1 、读谱唱歌《采茶歌》； 2 、认识高胡和扬琴； 3 、能与同学合作，用柔美、和谐的声音演唱歌曲《风吹竹叶》，感受风吹竹叶沙沙响的美妙意境。教学重难点：用轻巧、跳跃的声音演唱低声部教学过程：一、学唱福建民歌《采茶歌》 1 、谈话导入。师：福建和 ...; 个人分类: 20-21六音上(主备)|706 次阅读|0 个评论

分享第十五周《天黑黑》 15附反思: 杨俊照 2020-12-4 14:17; 教学目标： 1 、能仔细听赏《天黑黑》，并能有韵味地跟唱台湾童谣《丢丢铜》和《天黑黑》。 2 、能在活动中了解海峡两岸的音乐文化，坚定祖国统一的信念。教学重点、难点：通过听赏了解闽南音乐文化，知道海峡两岸文化一脉相承的特点。教学课时：一课时。教学过程：一、海峡情 ...; 个人分类: 20-21六音上(主备)|736 次阅读|0 个评论

分享第十四周《卖火柴的小女孩》 14 附反思: 杨俊照 2020-11-26 15:33; 教学目标： 1 、能够学会有感情地朗诵《卖火柴的小女孩》。 2 、能够选用合适的背景音乐为《卖火柴的小女孩》配乐并进行朗诵。 3 、能主动积极地参与综合性艺术表演活动。教学重点难点：重点：选用合适的背景音乐为《卖火柴的小女孩》配乐并进行朗诵。难点：引导学生选择合适的背景 ...; 个人分类: 20-21六音上(主备)|731 次阅读|0 个评论

分享第十三周花好月圆 13附反思: 杨俊照 2020-11-16 09:41; 花好月圆》教学设计教学内容　　欣赏民乐合奏《花好月圆》。　　教学目标　　知识目标：从音色、速度、力度、节奏、旋律、情绪等方面感受、体验音乐，加深对民族音乐的喜爱之情。　　情感目标：根据乐曲的情绪分段感受欢快的情绪。　　能力 ...; 个人分类: 20-21六音上(主备)|719 次阅读|1 个评论

分享第十二周在银色的月光下 12附反思: 杨俊照 2020-11-16 09:38; 《在银色的月光下》教学设计学习目标： 1 、了解塔塔尔族及其民间音乐。 2 、能够用柔美抒情的声音演唱歌曲《在银色的月光下》。教学重点：乐曲的听赏、主题的演唱。教学难点：乐曲的情绪。教学过程：一、快乐自学教师讲解塔塔 ...; 个人分类: 20-21六音上(主备)|773 次阅读|1 个评论

分享第十一周爱的人间 11附反思: 杨俊照 2020-11-6 15:36; 爱的人间教学目标：１ . 能用优美自然的声音演唱《爱的人间》。２ . 能从中感受歌曲丰富的情感内涵，并能借助手语体会聋哑儿童的心声。３ . 关注弱势群体，感受到社会之爱，乐于表现对他人的关爱。教学重、难点：１ . 用自然柔美的声音演唱歌曲。２ . 体验到人与人 ...; 个人分类: 20-21六音上(主备)|722 次阅读|1 个评论

分享第十周《土耳其进行曲》 10附反思: 杨俊照 2020-10-30 14:03; 教学内容： 1 、欣赏《土耳其进行曲》。教学重点： 1. 感受乐曲的进行曲风格。 2. 通过为乐曲伴奏、创编动作 , 表现乐曲雄壮有力而又欢快活泼的情绪。教学难点： 1. 感受进行曲的风格。 2. 用打击乐器为音乐片段伴奏 , 通过力度变化 ...; 个人分类: 20-21六音上(主备)|1803 次阅读|1 个评论

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