分享 《映山红》教学设计
杨俊照 2018-10-8 15:20
《映山红》教学设计第二课时 活动内容: 继续学习革命歌曲《映山红》的演奏, 活动目标: 感知音乐内容、体验情感的变化,通过听、唱、看、想、演等活动,感受音 乐的内容,体验音乐的情感变化,增进学生对革命历史题材音乐的兴趣,乐于参与音乐活动。 ...
个人分类: 2018-2019葫芦丝社团|777 次阅读|0 个评论
分享 《映山红》教学设计
杨俊照 2018-10-8 15:20
《映山红》教学设计第一课时 活动内容 :学习革命歌曲《映山红》的演奏,并学习葫芦丝常用装饰音倚音的吹奏方法。 活动目标 : 1) 知识与技能目标:感知音乐内容、体验情感的变化,能够结合姊妹艺术与相关学科,了解相关的音乐文化和历史背景。 ...
个人分类: 2018-2019葫芦丝社团|727 次阅读|0 个评论
分享 《婚誓》 教学计划
杨俊照 2018-10-8 15:18
《婚誓》 教学计划 活动目标: 能够较流畅的演奏乐曲,在演奏中灵活运用单吐、连音、颤音等技巧。 活 动 过 程 : 一、首先请同学们欣赏一段葫芦丝乐曲(播放演奏家演奏《婚誓》的画面)。激发学生对乐曲产生浓厚的学习兴趣和目睹演 ...
个人分类: 2018-2019葫芦丝社团|666 次阅读|0 个评论
分享 葫芦丝社团活动教学计划
杨俊照 2018-10-8 15:15
葫芦丝社团活动教学计划 一、指导思想: 葫芦丝易学易懂,其音乐悠扬婉转,悦耳动听,具有浓厚的民族特色。开发器乐训练,是实施美育的重要手段,让孩子们学习葫芦丝,不但能锻炼他们的意志,而且有助于开拓智力,提高他们的审美情趣与能力,让孩子们产生美感享受,陶冶他们 ...
个人分类: 2018-2019葫芦丝社团|686 次阅读|0 个评论
分享 第六周 第二课时 《吉祥三宝》 附反思 11
杨俊照 2018-9-30 08:24
教学目标: 1、聆听《吉祥三宝》,并了解蒙古族的风土人情,领悟歌曲内涵,珍惜自己所拥有的幸福生活。 2、能听辨童声、女声、男声三种人声,能用肢体动作表现不同人声。 3、能准确划分《吉祥三宝》歌曲结构,并选择自己喜欢的方式进行表演。 教学重点:1 ...
个人分类: 1819(上)四音|462 次阅读|0 个评论
分享 第六周 第一课时 《可爱的家》 附反思 10
杨俊照 2018-9-30 08:13
【教学目标】 1 、知识目标:认识 “ 弱起小节 ” ,并能在歌曲中运用; 2 、技能目标:用气息支持歌唱,声音连贯,能用不同的粒度演唱歌曲《可爱的家》,并能用竖笛吹奏此曲; 3 、情感目标:通过本课学习,激发学生对父母、对家庭的热爱与感恩之情。 【教学重点】 用气息支持歌 ...
个人分类: 1819(上)四音|484 次阅读|0 个评论
分享 第五周 第二课时9
杨俊照 2018-9-25 09:46
第 二 课 时 教学目标 1 能用轻快、明亮的声音学会演唱《踩雨》,体会雨中嬉戏的乐趣。 教学难点指导学生体验歌曲所表现的音乐形象。 教学重点:学唱歌曲《踩雨》教学工具:钢琴 奖品 课件 教学过程: ...
个人分类: 1819(上)四音|602 次阅读|0 个评论
分享 第五周 第五课 第一课时 附反思 8
杨俊照 2018-9-25 09:45
第五课 雨中乐 教学目标 1 、能认真听赏《电闪雷鸣波尔卡》,感受音乐所表现的雷、点的音乐形象 2 、能用轻快、明亮的声音学会演唱《踩雨》,体会雨中嬉戏的乐趣。 3 、能积极参加音乐游戏,培养自身的旋律流畅感。 教学难点指导学生体 ...
个人分类: 1819(上)四音|470 次阅读|0 个评论
分享 第四周 第二课时 跟唱《白鹤啊,请借一借你的翅膀》 附反思 7
杨俊照 2018-9-18 14:21
第二课时 教学目标: 1 、熟悉藏族音乐 , 并能运用亲切奔放的情绪延长《白鹤啊 , 请借一借你的翅膀》 . 2 、教学重点: 1 、跟唱《白鹤啊 , 请借一借你的翅膀》。 教学难点:学唱《白鹤啊 , 请借一借你的翅膀》 教学准备:钢琴 奖品 &n ...
个人分类: 1819(上)四音|527 次阅读|0 个评论
分享 第四周第一课时《我的家乡日喀则》6
杨俊照 2018-9-18 10:33
第一课时 教学内容: 1 、能学会《我的家乡日喀则》的二部合唱 , 体验歌曲欢快热烈的情绪 , 并积极参加音乐实践活动 . 2 、能积极参与藏族踢踏舞的活动 , 初步感受藏族歌舞的风格特点 , 了解相关文化 , 并与同学们交流 . 教学重点: 1 、学唱歌曲《我的家乡 ...
个人分类: 1819(上)四音|534 次阅读|0 个评论

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