设为首页收藏本站

宣城市第二小学 › 日志

日志

分享十一周第一课时：《西风的话》21 附反思: 杨俊照 2023-11-13 10:29; 教学内容： 1、欣赏：小提琴曲《金色的秋天》、笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》 2、唱歌：《西风的话》教学目标： 1、通过欣赏音乐作品小提琴曲《金色的秋天》，笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》，了解、感知音乐如何描绘秋景，体会秋天具有悲凉而充满诗意的一面也有喜庆丰收的一面。 2、学会唱《西风的话》 ...; 个人分类: 2324四上主|106 次阅读|0 个评论

分享第十周第二课时《快乐小舞曲》 20附反思: 杨俊照 2023-11-6 15:45; 第二课时《快乐小舞曲》教学目的： 1 感受歌曲欢快活泼的情绪，用富有弹性的声音演唱歌曲。 2 学习换气记号的音乐知识，并能正确使用换气记号演唱歌曲。 3 能用节奏准确、正确的为歌曲伴奏。教学重难点： 1 用欢快活泼的情绪背唱歌曲。 2 男女生能用两种节奏同时为歌曲伴 ...; 个人分类: 2324三上|104 次阅读|0 个评论

分享第十周第一课时《在卡吉德洛森林里》 19: 杨俊照 2023-11-6 15:44; 教学目标： 1、学会歌曲《在卡吉德洛森林里》，能用柔和轻快的歌声，叙说一个绿色环保的故事。 2、能用自制打击乐器为本课歌曲伴奏，能用节奏卡片组合多种不同的节奏短句。教学过程：一、组织教学，师生问好。二、课前准备： 1、提眉练习：注意眉眼间的神韵及微笑的表情。 2、发声练习： 1=F→D 2/4 5 3 4 2 1 ...; 个人分类: 2324三上|108 次阅读|0 个评论

分享第十周第二课时《我心爱的小马车》20附反思: 杨俊照 2023-11-6 15:43; 教学内容：湘教版音乐新教材四年级上册第十课演唱《我心爱的小马车》教学目标： 1.能用轻快、活泼地情绪演唱歌曲《我心爱的小马车》。 2.注重大切分、休止符等难点，表现欢快的感觉。 3.选择喜欢的小乐器为歌曲伴奏，体验与他人合作的乐趣。教学重点：演唱歌曲《我心爱 ...; 个人分类: 2324四上主|105 次阅读|0 个评论

分享第十周第一课时《田野的呼唤》 19附反思: 杨俊照 2023-11-6 15:42; 教学内容：湘教版音乐新教材四年级上册第十课《田野的呼唤》教学目标： 1. 通过"找春天"的活动多角度欣赏、体验春天的美丽，并能用不同的方式赞美春天。 2. 能用明亮、富有弹性的声音演唱歌曲《田野的呼唤》。 3. 强调重音记号、休止符等音乐记号， ...; 个人分类: 2324四上主|110 次阅读|0 个评论

分享第9周第二课时学唱卖报歌 18附反思: 杨俊照 2023-10-30 14:43; 卖报歌教学目标：初步了解人民音乐家聂耳的生平及其主要作品。学生能用富有表现力的声音有感情地演唱歌曲。教材分析：〈卖报歌〉是人民音乐家聂耳在30年代创作并流传至今的优秀儿童歌曲。这首歌以朴素的语言，辛辣的笔调，刻画 ...; 个人分类: 2324三上|108 次阅读|0 个评论

分享第9周第一课时听赏国歌17: 杨俊照 2023-10-30 14:42; 第9周听赏国歌学唱卖报歌附反思一、教学内容：欣赏《国歌》二、教学目标：通过教唱《国歌》和介绍聂耳，使学生懂得唱好《国歌》的重要意义。激发他们的爱国主义情感，并能运用较有力的声音来表现歌曲雄壮激昂的情绪。三、教学重点：掌握“三连音节奏”和“弱起节奏”。 ...; 个人分类: 2324三上|109 次阅读|0 个评论

分享第九周第二课时《苗岭连北京》18 附反思: 杨俊照 2023-10-30 14:39; 第二课时教学内容《苗岭连北京》教学目标： 1. 听赏女生小合唱《苗岭连北京》，感受其优美、动听的旋律。 2. 进行四度音程训练，稳定女高、女低声部。 3. 进行回声训练，体会声音的由近及远，表现歌曲中的力度记号。 4. 二声部合作，能声情并茂地表达歌曲柔美的情绪。教学重点：二声部合 ...; 个人分类: 2324四上主|106 次阅读|0 个评论

分享第九周第一课时《铁路修到苗家寨》17附反思: 杨俊照 2023-10-30 14:38; 第一课时教学内容：演唱《铁路修到苗家寨》教学目标： 1. 能用轻巧、活泼的声音演唱歌曲《铁路修到苗家寨》。 2. 能体会苗寨人民喜庆火车通过山寨时所流露出的兴奋、喜悦心情，引导学生运用优美、甜润的歌声表达歌曲情绪。 3. 合唱部分注重 ...; 个人分类: 2324四上主|106 次阅读|0 个评论

分享第8 周第二课时欣赏《赛马》 16附反思: 杨俊照 2023-10-27 17:24; 教学内容： 1、聆听：赛马（二胡独奏曲） 2、扩展与活动教学目标： 1、认识民族乐器二胡，并了解二胡的形状、音色极其演奏特点。 2、通过欣赏《赛马》进一步了解二胡的音色及表现手段，能分辨各段所表达的音乐情绪。 3、能用打击乐器简单的表现乐曲。教材分析： 1、二胡，民族拉弦乐器的代表乐器，音色柔美，有 ...; 个人分类: 2324三上|111 次阅读|0 个评论

1 ... 3 4 5 6 789 10 11 12 ... 62 / 62 页下一页

Archiver|手机版|小黑屋|宣城二小电话：0563-2717120

Powered by Discuz! X3.3© 2001-2013 Comsenz Inc.( 皖ICP备05003573号公安备34180202000362 )

返回顶部