语文教学工作总结（19-20学年度一年级语文第二学期） 2020-06-22

小学一年级语文第二学期教学工作总结 一学期的教学工作即将结束，我的一年级（2）班的语文教学工作也告一段落。在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进 ...

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班主任工作总结（19-20学年度第二学期） 2020-06-22

作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。本期的工作已经结束了，下面就将我这个学期的工 ...

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语文园地八（两课时总77课时）附反思 2020-06-22

教学目标 1.在看图读词语的过程中，准确识记“卫、巾、擦、刷、皂、澡、梳、盆”等字。(重点) 2.在看图识字的过程中，发现生字部首与其意思的联系，初步树立 ...

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小壁虎借尾巴（两课时总75课时） 2020-06-22

设计说明 经过前面课文的学习，学生已经掌握了一些读文的方法。因此，本课教学主要体现在以下两点： 1.灵活采用看图、看实物、朗读、做动作、结合上下文、联 ...

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咕咚（两课时总73课时）附反思 2020-06-22

设计说明 《语文课程标准》指出：学生是学习的主体。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，倡导自主、合作、探究的学习方式。因 ...

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棉花姑娘（两课时总71课时） 2020-06-22

教案设计 设计说明 阅读教学是学生、教师和文本三者之间对话的过程。这是《语文课程标准》中明确指出的。这种对话首先是读书实践，让学生充分地读，在读中整 ...

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