2、放学了（总第3、4课时） 2024-02-26

教学目标 1 、知识与技能 观察人物动态，了解人物结构特点，学习描绘人物动态的方法，尝试用绘画的形式表现放学之后的有趣场面。培养学生 ...

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1、植物写生（总第1、2课时） 2024-02-26

教学目标 1 、通过学习了解植物的种类和生长特点，学习用线条表现植物特征及其前后关系。 2 、培养学生的观察能力、线条造型能力和综合学习 ...

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2、画中的线条（总第3、4课时） 2024-02-26

一、教材分析 《画中的线条》是“欣赏·评述”领域的课程。线条是绘画的重要造型语言，无论古今，从东方到西方，无论抽象还是具象的绘画作品，线条一 ...

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1、恐龙世界（总第1、2课时） 2024-02-26

一、 教材分析 《恐龙世界》属于“造型·表现”的学习领域。恐龙，是曾经生活在地球上的真实动物，它们繁衍生息了亿万年之久，却又不幸在距今 6500 万 ...

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