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刘明秀 发表了新日志 7.如何读古诗词（总第10课时）
如何读古诗词 教 学目标 1. 品析诗歌语言，揣摩诗歌中的词语，体会诗歌炼字炼词的妙处，领会它 在诗歌中的作用。 2. 感知诗歌内容，理解诗 ...- 刘明秀 发表了新日志 6.《城南旧事》阅读指导（总第8—9课时）
《城南旧事》课外阅读指导 教学目标 1. 激发学生自主阅读《城南旧事》的兴趣。 2. 让学生了解阅读一本书的基本方法。 3. 初步感受名 ... - 刘明秀 发表了新日志 5.《严文井童话集》阅读指导（总第7课时）
《严文井童话集》阅读指导 教学目标 1.学生能读懂书中的故事。 2.学生能初步掌握课外阅读的方法，并达到一定的文字积累。 3.培养学生对文本阅读的 ... - 刘明秀 发表了新日志 4.阅读分享《鲁宾逊漂流记》（总第5—6课时）
教学目标 1．通过阅读和交流，使学生了解《鲁滨逊漂流记》的故事内容，并能从鲁滨逊的身上受到潜移默化的影响，学习他的顽强与乐观精神。 2．学会由表及 ... - 刘明秀 发表了新日志 3.批注式阅读方法指导（总第4课时）
批注式阅读方法指导 教学目标 1.初步了解批注式阅读的一般常识。 2.初步掌握并运用批注式阅读的一般方法。 3.初步形成从多个角度进行批注 ... - 刘明秀 发表了新日志 2.课内得法 课外活用(总第3课时）
课内得法 课外活用 一、指导目的 1. 让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯 ... - 刘明秀 发表了新日志 6.怎么都快乐（总第25—26课时）附反思8
6.怎么都快乐 【教学目标】 1. 正确认读本课“怎、独、跳、绳、讲、羽、球、戏、排、篮、连、运”等十三个生字，会写田字格里的 ... - 刘明秀 发表了新日志 2.我多想去看看（总第15—16课时）附反思5
2.我多想去看看 【教学目标】 1.通过学习课文，了解首都北京、天安门能升旗仪式，培养学生热爱祖国，热爱首都的情感。 2.认识13个生字。 ... - 刘明秀 发表了新日志 1.吃水不忘挖井人（总第13—14课时）附反思4
1.吃水不忘挖井人 【教学目标】 1.认识“吃、忘、井”等13个生字和心字底、广字头2个偏旁；会写“吃、叫、主”等7个生字和横折弯1个笔画。 ...
- 7.如何读古诗词（总第10课时） 2024-04-27
- 如何读古诗词 教 学目标 1. 品析诗歌语言，揣摩诗歌中的词语，体会诗歌炼字炼词的妙处，领会它 在诗歌中的作用。 2. 感知诗歌内容， ...
- 6.《城南旧事》阅读指导（总第8—9课时） 2024-04-27
- 《城南旧事》课外阅读指导 教学目标 1. 激发学生自主阅读《城 ...
- 5.《严文井童话集》阅读指导（总第7课时） 2024-04-27
- 《严文井童话集》阅读指导 教学目标 1.学生能读懂书中的故事。 2.学生能初步掌握课外阅读的方法，并达到一定的文字积累。 3.培养学生对文本阅读的 ...
- 4.阅读分享《鲁宾逊漂流记》（总第5—6课时） 2024-04-27
- 教学目标 1．通过阅读和交流，使学生了解《鲁滨逊漂流记》的故事内容，并能从鲁滨逊的身上受到潜移默化的影响，学习他的顽强与乐观精神。 2．学会由表及 ...
- 3.批注式阅读方法指导（总第4课时） 2024-04-27
- 批注式阅读方法指导 教学目标 1.初步了解批注式阅读的一般常识。 2.初步掌握并运用批注式阅读的一般方法。 3.初步形成从多个角度进行批注 ...
- 2.课内得法 课外活用(总第3课时） 2024-04-27
- 课内得法 课外活用 一、指导目的 1. 让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外 ...
