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余梓倩 发表了新日志 23-24第二学期余梓倩公开课《找规律》说课稿
一、说教材 《找规律》是人教版一年级下册第 七 单元的内容，属于 “数与代数”范畴，它有着广阔的生活背景，也蕴含着深刻的数学思想，是学生 ...- 余梓倩 发表了新日志 23-24第二学期余梓倩公开课《找规律》教学设计
教学内容 人教版小学数学一年级下册第七单元《找规律》第一课时。 教学目标： 1.通过观察、猜测、实验、推理等活动发现图形排列的简单规律及数的变化规律， ... - 余梓倩 发表了新日志 第七单元 第2课时 找规律（2)(总29）（反思15）
教学目标 1.学会用不同的方式表示规律，能够用计算相邻两项数量的差来找到规律。 2.在解决规律问题过程中提升观察、推理能力。 3.在探索规律中激发探索数学知识 ... - 余梓倩 发表了新日志
第七单元 找规律 第1课时 找规律（1）（总28）（反思14）
教学内容 人教版小学数学一年级下册第七单元《找规律》第一课时。 教学目标： 1.通过观察、猜测、实验、推理等活动发现图形排列的简单规律及数的变化规律， ... - 余梓倩 发表了新日志 第六单元 第5课时 解决问题（总27）（反思13）
教学内容 解决问题。 ( 教材第 77 ～ 78 页例 4 、例 5) 教学目标 1 ．学会用连加、连减的知识解决实际问题。 2 ．掌握解 ... - 余梓倩 发表了新日志 第六单元 第4课时 小括号（总26）（反思12）
教学内容 小括号。 ( 教材第 74 页例 3) 教学目标 1 ．认识小括号，理解小括号的意义，初步了解小括号的作用。 2 ．掌握带小 ...
- 23-24第二学期余梓倩公开课《找规律》说课稿 2024-04-29
- 一、说教材 《找规律》是人教版一年级下册第 七 单元的内容，属于 “数与代数”范畴，它有着广阔的生活背景，也蕴含着深刻的数学思想，是学生 ...
- 23-24第二学期余梓倩公开课《找规律》教学设计 2024-04-29
- 教学内容 人教版小学数学一年级下册第七单元《找规律》第一课时。 教学目标： 1.通过观察、猜测、实验、推理等活动发现图形排列的简单规律及数的变化规律， ...
- 第七单元 第2课时 找规律（2)(总29）（反思15） 2024-04-29
- 教学目标 1.学会用不同的方式表示规律，能够用计算相邻两项数量的差来找到规律。 2.在解决规律问题过程中提升观察、推理能力。 3.在探索规律中激发探索数学知识 ...
- 第七单元 找规律 第1课时 找规律（1）（总28）（反思14） 2024-04-29
- 教学内容 人教版小学数学一年级下册第七单元《找规律》第一课时。 教学目标： 1.通过观察、猜测、实验、推理等活动发现图形排列的简单规律及数的变化规律， ...
- 第六单元 第5课时 解决问题（总27）（反思13） 2024-04-29
- 教学内容 解决问题。 ( 教材第 77 ～ 78 页例 4 、例 5) 教学目标 1 ．学会用连加、连减的知识解决实际问题。 2 ．掌握解 ...
- 第六单元 第4课时 小括号（总26）（反思12） 2024-04-29
- 教学内容 小括号。 ( 教材第 74 页例 3) 教学目标 1 ．认识小括号，理解小括号的意义，初步了解小括号的作用。 2 ．掌握带小 ...
