8、大自然，谢谢你 教学设计1课时 总8课时 2024-04-28

8、大自然，谢谢你 教学目标： 　　 1 ．知识与技能 　　 (1)了解大自然与我们的生活息息相关，给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。 　　 (2)增强对 ...

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7、可爱的动物 教学设计1课时 总7课时 2024-04-28

7 、可爱的动物 教学目标  1 ．引导学生亲近身边的动物，对自然界有共在感； 2 ．培养对自然的好奇心，乐于探索，提升珍爱动物生命 ...

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6、花儿草儿真美丽 教学设计1课时 总6课时 2024-04-28

6、花儿草儿真美丽 教学目标： 1．知识与技能 (1)知道花草也是有生命的，懂得怎样爱护花草。 (2)培养独立观察、得出结论的能力。 2．情感与态度 (1)喜欢 ...

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风儿轻轻吹 教学设计1课时 总5课时 2024-04-28

风儿轻轻吹 教学目标： 1、感受风的不同特征，初步知道风产生于空气的流动。 2、观察与风有关的一些生活现象，了解并体会风给人们的生活带来的影响以及风的 ...

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不做“小马虎” 教学设计1课时 总4课时· 2024-04-28

不做“小马虎” 一、教材分析 本课内容是统编教材一年级下册《道德与法治》第一单元“我的好习惯”中的第四课内容。本课重点在于培养学生认真细致、不马 ...

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3、我不拖拉 教学设计1课时 总3课时 2024-04-28

3、我不拖拉 教学目标： 1．了解生活中存在的拖拉现象，感受时间的意义，知道生活中由于拖拉而造成的不良后果。 2．用实际行动和“拖拉”说再见，养成不 ...

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