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第八单元 第6课时 5、4、3、2加几 2019-12-05
教学目标: 1. 使学生掌握 5 、 4 、 3 、 2 加几可以用交换加数的方法和想大数加小数进行计算。 2. 培养学生用 9 、 8 、 7 ...
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第八单元 第5课时8、7、6加几 练习课 2019-12-05
练习目标: 1. 巩固 8 、 7 、 6 加几的计算, 熟练撞我 “凑十”法 提高学生计算的正确率和计算速度。 2. 培养学生细心计算和认真 ...
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第八单元 第4课时 8、7、6加几(2) 2019-12-05
教学目标: 1. 使学生进一步理解 “凑十法”,并能正确熟练地口算 8 、 7 、 6 加几。 2. 培养学生初步的观察、比较、抽象及概 ...
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第八单元 第3课时 8、7、6加几(1) 2019-12-05
教学目标: 1. 使学生在已有经验的基础上,自主探索得出计算 8 、 7 、 6 加几的各种方法;使学生进一步理解“凑十法”,并能正确熟练地口算 ...
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第八单元 第2课时 9加几 练习课 2019-12-05
练习目标: 1. 巩固用“凑十法”计算 9 加几的计算方法,使学生较熟练计算 9 加几的口算题。 2. 通过不同形式的练习培养学生的计算能力。 ...
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第八单元 20以内进位加法 第1课时 :9加几 2019-12-05
教学目标: 1. 通过对问题情境的探索,使学生在已有经验的基础上,自己得出 9 加几的方法。 2. 使学生初步理解 “凑十法”,初步了解“ 9 ...
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第七单元 第2课时 认识整时练习课 2019-11-24
教学内容:教科书第 93—95页。 教学目标: 知识与技能: 能准确、熟练的认出整时,包括认电子表。 过程与方法:进一步巩固时刻的两种记录方法。 情 ...
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第七单元 认识钟表 第1课时 认识整时(附反思) 2019-11-24
教学内容:教科书第 91—92页,及练习十六的第1-3题。 教学目标: 1、使学会学会看钟表上的整时。 2、培养学生遵守时间、珍惜时间的良好生活、 ...
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第七单元:认识钟表单元教材分析 2019-11-24
第七单元:认识钟表 单元教学内容:认识钟表 ( 第 91 页 ------- 第 95 页 ) 单元教材分析:本单元《认识钟表》的内容有认识钟 ...
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第六单元第五课时:排队中的学问 2019-11-17
学习目标: 1、    通过教学,使学生学会解决求两数之间数字个数的问题。 2、体验解决方法的多样性和优化策略。 学习重难点: 重点:使学生学会解 ...
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